泉州网7月2日讯（记者洪荣堆）黎明职业大学持续推进职业教育课程创新，宝玉石鉴定与加工专业开启“数字+非遗”模式，将数字化等现代科技融入传统技艺，用世遗文化IP为时尚产业赋能，培养出了一批批既懂传统工艺又掌握现代技术的复合型人才。

在数字化浪潮席卷全球的今天，为了让传统工艺焕发新生，黎大宝玉石鉴定与加工专业与谢建新大师工作室、庄建昌大师工作室等大师工作室深度合作，将惠安石雕的微雕技法、泉州银饰的银雕錾刻工艺等非遗技艺系统性地融入课程体系。例如，《玉器产品加工与商贸》课程创新性地采用“大师示范+教师讲解+学生实践”的三段式教学模式，谢建新大师每学期都会亲临课堂，从最基础的握刀姿势，到复杂的浮雕技法，手把手传授惠安石雕的精髓。名师出高徒，2022级学生许文馨在谢建新大师指导下创作的玉雕作品获得了全国工艺品雕刻职业技能竞赛三等奖。《3D数字设计与起版》课程依托3D建模、虚拟现实等技术，将非遗纹样转化为数字化设计素材。学生创作的“闽音系列”吊坠等作品获外观专利13项，其中《海丝梦幻》系列以数字化手段再现泉州海丝文化意象，成为“世遗泉州”的一个时尚符号，学生多件创作作品获得2024年福建省“福艺杯”创意设计大赛奖项。

正所谓“学以致用”，黎大宝玉石鉴定与加工专业与德诚黄金、老凤祥等龙头企业共建“校外实训基地”，开展“珠宝拔尖生”培养计划，通过“课证融通”（如1+X珠宝玉石鉴定中级证书）和“课赛融合”（如全国职业院校技能大赛），近三年学生获国家级竞赛奖项8项，毕业生就业率超96%，涌现出非遗传承人吴灿辉（银器制作）、省技术能手赖启煊等优秀代表。该专业有关团队主持《沉香珠串类配饰研发》《黄金类产品网店运营》《文创首饰设计》等多项横向课题，联合企业研发“银制品打磨装置”获发明专利，并应用于泉州银饰非遗工坊。2024年，该专业与中国地质大学（武汉）、鲤城非遗银饰传承基地联合开发《珠宝新媒体营销》等系列课程，助力本土珠宝品牌数字化转型。

工艺善其事，必先利其器。学校十分重视课程与教学方式的创新，以“岗课赛证创”融合为抓手，专业打造“双师双能”教学团队，8名专任教师均为硕士，外聘6名工艺美术大师。该团队获省级教学能力大赛二等奖，建成《玉雕技法》等省级精品课3门，自编教材《玉雕实训实例》入选职业教育专项职业教育数字教材。模块化教学重构了技艺传承路径，以《玉雕技法》课程为例，课程按“基础—浮雕—圆雕—创作”四个递进式模块进行教学内容重构，最后创作模块融入“福文化”主题，开展岗课赛证创”五融合教学实践训练。通过这种系统训练，学生的综合创作能力明显提升，毕业设计优秀率从原来的60%提高到85%。学生玉器结绳系列作品获第二届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛非遗作品奖。作品《民生福祉，琢玉达意-玉器创作》获2023年福建省职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖。

黎大宝玉石鉴定与加工专业还致力于文化IP的市场转化，师生团队以22个遗产点为灵感，开发“海丝文化创意旅游饰品”系列，作品获“挑战杯——彩虹人生”福建省职业学校创新创效创业大赛创意设计组二等奖。

高校的创新成果通过社会培训扩大受益面。黎大宝玉石鉴定与加工专业面向社会开展贵金属检测、珠宝摄影等培训9期；承办“玉石检验员”职业技能鉴定，为行业输送300余名技术人才。2024年，该专业团队参与制定的《手工石玉雕刻工艺品》团体标准发布，助力行业朝标准化发展。