泉州网12月13日讯（记者洪荣堆 通讯员柯爱茹）近年来，黎明职业大学立足区域优势、发展战略、支柱产业和人才需求，对标教育部“具有较高国际化水平的职业学校建设”，以“海丝学院”建设为抓手推动“走出去”，以“留学黎明”及中美合作办学为抓手推动“引进来”，全方位、深层次、宽领域的国际化办学布局基本成形，“黎明海丝”国际交流品牌影响力日益彰显。

“以侨为桥”拓展海外办学格局

在“走出去”方面，黎明职业大学“以侨为桥”，拓展海外办学格局，积极输出技能人才、专业课程。

2019年，黎明职业大学整合海外闽商闽企、侨团侨社、高等院校等合作资源，在印尼华裔总会、印尼晋江同乡会等属地社团支持下，联合雅加达华文教育协调机构在印尼挂牌成立福建省首个“海丝学院”，先行先试探索福建特色的职业教育“走出去”办学模式。“海丝学院”以功能性办学平台为起点，通过选派驻点人员实施属地化管理、项目制运行、政侨企校多方投入等举措，线上与线下、走出去和引进来相结合，实施人才培养及培训，实质有效运行并逐步向海外实体办学发展。2023年，在吉尔吉斯斯坦（中亚）福建总商会的支持下，中亚海丝学院挂牌，黎明职业大学海外办学布局从东南亚向中亚五国拓展。

引入优质资源提升人才培养质量

在“引进来”方面，黎明职业大学高度重视引入资源的质量，强调适应自身发展要求。

2015年，经省教育厅审批、教育部备案，黎明职业大学引进美国沃恩航空科技大学飞机维修FAA课程等优质职业教育合作资源，增设机械设计与制造、工商企业管理2个专业，实施中美合作办学，于2016年开始逐年招生。项目严格执行“四个1/3”原则，累计开发全外语和双语课程25门，引进外方优质课程30门，引进海外高层次人才 15人次。2020年，黎明职业大学正式成立航空学院，进一步增设通用航空器维修、物流管理（航空物流方向）2个专业，毕业生平均就业率达到98%，专业建设提质增效，人才培养质量不断提升。

黎明职业大学自2018年起开始招收来华留学生，依托HSK留学中国宣讲会、海外合作院校、华文教育机构等开拓生源渠道，组织教育交流团组赴海外开展集中宣传，依托海丝学院开展长期宣传，设置汉语预科、“中文+职业技能”国际生专班、校际联合培养、来华培训等招生形式，设立黎明职业大学国际学生奖学金，来华留学工作扎实稳步有序推进，留学生规模持续扩大，生源结构不断优化。学校现已累计招收13个国家的留学生300多人。

双向开放推动职教国际化提质增效

“走出去”带动“引进来”，黎明职业大学坚持在求真务实中开展职业教育国际合作项目，系统化、专业化、特色化推动开放办学，国际化办学水平实现整体提升。

为逐步培养一批适应国际化教学需要的职教师资，学生出国（境）研修学习有一定规模，黎明职业大学设立专项经费，长年引进母语外教，增强商务英语等专业师资队伍建设；引进美国沃恩航空科技大学教师，满足中美合作项目需要；引进1名伊朗籍博士，担任土木建筑工程学院专任教师。教育访问、短期培训、跟岗访学、学历晋升等方式相结合，支持、鼓励教师赴国（境）外交流学习。2020年以来，学校连续4年举办教师队伍及管理队伍国际化视野提升培训班，引进马来亚大学、英国圣安德鲁斯大学、澳门城市大学等国际知名院校培训课程。学校依托闽台合作、中美合作、校际学分互认等项目，为学生提供国（境）外学习、交流机会，累计选派440名学生赴台湾开展为期半年的研修学习，面向动漫技术、应用化工等专业的近500名学生举办了6期国际课程线上研修班。

黎明职业大学积极主动对接有关部门，承接中国寻根之旅冬（夏）令营等人文交流项目，面向海外华裔青少年开展中国寻根之旅项目10期、中华文化大乐园项目1期、青春同行·福建有约—海外青少年研学活动1期，累计接待17个国家的1000余名华裔青少年；承办汉语桥、援外培训等教育交流及技能交流项目，开展汉语桥线上体验营3期、教育工作者访华团2期，开展商务部非洲法语国家服装工艺设计培训班等援外培训项目10期，累计接待13个国家的975名海外本土青少年、教育工作者、政府官员及中资企业员工；开展闽澳教育合作，加强与澳门城市大学、澳门福建同乡总会等在澳高校、社团的合作。

受省教育厅委托，黎明职业大学于2019年牵头成立21世纪海上丝绸之路职业教育联盟；受中国职业技术教育学会委托，于2021年牵头成立中国职教学会21世纪海上丝绸之路职业教育分会。学校依托21世纪海丝分会、海丝联盟，近五年累计举办12场国际性会议，吸引企业、职业院校、社会组织、国际组织、政府等多元主体广泛参与，加强沿线各国教育政策沟通，助力教育合作渠道畅通，传递中国特色的职业教育建设理念与发展经验，推动职业教育国际化不断提质增效。

一所生机盎然的学校，必定有着海纳百川又坚守特质的办学机制。黎明职业大学，这所昂首走在国际化办学道路上的高等职业教育学校，正大踏步走向世界，书写“职”通国际的发展新篇章。