□毕文章

　　近日，一名高二学生通过网络爆料，称班主任两学期砸了学生22部手机，并且还配上一段老师课堂上砸手机的视频。该班部分学生上课、就寝时耍手机情况严重，从上学期末至现在，该班共有18名学生的手机被砸，而班主任砸了4部（包括一部模型机），其余是学生家长及学生自己所砸。（红星新闻）

　　有人说，老师讲课不精彩，学生才在下面玩手机。这样的观点简直不可理喻，就算是老师讲得再好，下面照样会有学生玩手机，因为游戏的诱惑太大了。别说是学生，就是有的大人都控制不住。老师不让学生玩手机，这没有错，但是，不能砸手机。哪怕是所有的家长都支持，也不能改变老师砸手机是违法行为的性质。

　　家长为何支持老师砸手机呢？因为他们深受其害，苦不堪言，打也打了，骂也骂了，就是无法制止孩子玩手机。现在，老师主动帮助解决这个棘手的问题，正中下怀，求之不得。于是乎，家长和老师结成了联盟，齐心协力对付孩子。如此一来，老师有恃无恐，你们的爹妈都和我在一个战壕里，我何惧之有呢？学生上课玩手机确实影响课堂纪律，有错在先；老师当众砸手机，本意是想在学生中树立所谓的威信，结果却适得其反，砸碎的是法治教育，势必会留下暴力教育的后遗症。

　　学校是教书育人的场所，教师是人类灵魂的工程师。学生违反学校规定使用手机，影响了学校的正常教学，影响了其他同学学习，老师应该进行教育；经多次批评教育不予改正的学生，可以将其手机暂时收管，回头再把手机交给家长，或者是由学校代为保管，放假时再归还学生。无论如何，都不该采用砸手机这种“粗暴”的方式。