□佘子艺（公务员）

　　“陪伴”看是一件很简单的事情，却成了不少家长内心的“伤痛”。近日，一句“能不能现在就接走！”在微信朋友圈上疯传，各种“段子手”不断涌现，“未来亲家门”更是相互甩锅，从而在网络上引发轩然大波。其中，不少家长甚至把“陪孩子写作业”当作“拿生命在战斗”，自认为是“困兽之斗”，最终博得自己跟孩子的“两败俱伤”。家长的“陪伴”如此之痛苦，孩子的“成长”又怎么可能快乐呢？

　　回到现实，也不难看到，不止是作业“负担重”这么一个问题。小孩子上下课与家长上下班“步调”不一致，成了不少家庭，特别是双职工家庭难以解开的一大“难题”。父母常因接送而闹得不可开交，影响家庭和谐，久而久之，难免给小孩心里留下阴影。如此“陪伴”，何谈健康“成长”？

　　毋庸置疑，家长都期盼着孩子健康快乐“成长”，孩子也都期待着父母温情暖心的“陪伴”，两者本不相悖。但在现实条件下，却必须迈过一道又一道的“坎”。很显然，靠家长单方面来解决有一定困难。教育部门等相关部门不能置身事外，应在制度的完善、平台的构建、人情的沟通上多做一些努力，尤其是通过学校来弥补“陪伴”的“短板”，既要增加力量，又要减轻负担，让家长和孩子都能“轻松上阵”，才能让“陪伴”与“成长”真正快乐起来。