泉州网8月10日讯（融媒体记者 宋尧 实习生 邱若兰 通讯员 卢炎煌）蝉鸣悠长的夏日，泉州小山丛竹书院迎来即将奔赴全国各地高校的40名准大学生，开启一场名为“大学前乡土文化研习班”的文化之旅。书院7日，7位顶尖学者、海外交通史研究专家、熟悉本土历史的金牌讲解人、古城保护和发展的践行者、非遗文化的研究者以“6堂讲座+1次踏访”的研习模式，为这群即将振翅高飞的青年，注入了一份沉甸甸的故乡认知与文化自信。

解码千年文脉 乡土知识的系统重构

在古城金牌讲解员杨成龙的引领下，研习班学子们穿行于泉州四大书院遗迹之间。小山丛竹书院、石井书院、泉山书院、欧阳书院，每一处斑驳的石阶、每一块沧桑的匾额，都在无声讲述着这座城市文风鼎盛的千年传承。“以前只闻其名，今日方知四大书院承载着如此厚重的文脉，作为泉州人，倍感骄傲。”即将就读于湖南工业大学的林湘铮一路拍摄记录，将书院的庄严气韵与历史细节尽收镜头。青石板路上的足迹，丈量的是空间距离，更是学子们与城市文脉拉近的心灵距离。

课堂之内，顶尖学者与传承人带来的思想盛宴，将泉州这本厚重的“史诗”层层翻开：泉州海外交通史博物馆馆长林瀚以宏阔视野剖析“宋元泉州”的海洋胸襟与世界商贸网络，令学子们惊叹于家乡曾是名副其实的“东方第一大港”，自豪感油然而生。中国民族博物馆副研究馆员罗攀引领学子们“策展”泉州美食，揭示土笋冻、面线糊等舌尖滋味背后蕴藏的岁时节令、祭祀礼仪与家族记忆。“美食不仅是味道，更承载着深厚的家乡情怀。”即将入读福建农林大学的李雨桐深有感触。泉州文化遗产研究院常务副院长陈敏红教授则让学子们沉醉于“南音”的千年雅韵中。即将就读于嘉兴大学的林雅仙感叹：“当我看到老先生们上台演奏的时候，感受到的是南音在时间的积淀中留在老先生们身上的那种文化气息和底蕴。培元中学南音课程的第一课就是小朋友们演唱的《直入花园》。正是这种代代接力，让南音至今生机勃勃。”

从泉州古城保护发展指挥部建设组组长、高级工程师林峰毅讲述泉州古城保护发展的创新探索，到北京大学博士后王燕彬以晋江村落为切片解析乡土肌理与宗族文化，再到小山丛竹书院山长、北京大学教授王铭铭引导建构理解泉州过去的思想框架，学子们对家乡的认知，从模糊的“印象”走向了清晰的“理解”。家乡泉州，在学子们心中生动而立体。

播下理想种子 汇通古今 胸怀天下

研习班的价值，远不止于知识的传递，更在于为青年学子播下“汇通古今、胸怀世界、经世致用”的理想火种，唤醒其作为泉州文脉赓续者的文化自觉——

汇通古今的思维启迪。王燕彬博士后以费孝通《乡土中国》的理论框架解析晋江乡村的宗族祭祀，让抽象理论在泉州大地上鲜活起来。这种古今学理的贯通，教会学子们以更深刻的视角审视家乡传统与现代变迁的关系。当学子们追问“年轻一代如何面对宗族观念”“闽南语式微下南音如何传承”等尖锐问题时，体现的正是这种历史纵深与现实关怀交织的思考。

胸怀世界的文化底气。即将赴北京外国语大学学习的滕思淇，几乎每堂课后都执着地向专家请教：“如何生动地向世界讲述泉州故事？”她渴望在未来的国际交往中，自信地展现家乡多元、开放、包容的独特气质。宋元泉州海纳百川的辉煌历史，以及今日古城保护中传统与现代的和谐共生，都赋予了她对外讲述“中国故事·泉州篇章”的深厚底气与独特视角。

经世致用的现实关切。即将就读于武汉大学的蔡婧雯结合研学见闻，犀利地探讨“晋商与泉商不同商业文化特征的成因”；居住在古城核心区庄府巷、即将入读福建师范大学的施歆婕，则关切地询问“文旅火爆下，如何平衡游客体验与原住民生活便利”等问题。这些带着专业背景和现实温度的发问，展现了青年一代如何尝试将所学所思与家乡发展、社会需求紧密相连，这正是“经世致用”精神的生动萌芽。即将远赴长春中医药大学学习的周墨涵，表示将把“爱拼敢赢”的泉州精神带入大学，勇于突破舒适区。

王铭铭教授在结业式上，将印有“愿携所学，心怀桑梓，见物知史，闻声思源，行于天下而心系泉州”的证书郑重交予学子。这薄薄一纸，承载的是书院千年育人传统的回归与新生：以乡土为根，深植文化认同；以育人为本，启迪青年心智；以学术为魂，传承先贤智慧；以国际为翼，涵养世界胸怀。

当学子们走向五湖四海，他们的行囊中弥足珍贵的正是“泉州印记”——家乡历史文化生发的文化自信、作为刺桐文脉传承者的自觉与担当。故乡，终将成为他们理解世界、走向远方的坚实起点。