“特色体育项目又多又有趣”“教室桌椅布局真的用心了”“小班人数少，孩子可以得到更多关注”……近日，泉州市晋光小学滨海校区举行了准一年级新生家长开放日活动，以“沉浸式家校社协同体验”为纽带，邀请片区“幼升小”家长及社区工作者代表以倾听者、观察者、参与者的身份走进校园，沉浸式感受小班化教学与精细化管理、多元特色化课程等独特办学模式，共同关注孩子快乐成长。

不同于传统整齐划一的行列排布，滨海校区的桌椅有的呈U型环绕，师生可以近距离地实时互动；有的以分组模块“团团坐”，自然形成小组合作学习的小单元；还有的错落分布，营造出活泼灵动的学习氛围。校长潘乙平表示：“学校会根据课程和班级学生特点进行个性化排列，这样的布局不仅能增进互动，促进学习，同时能给他们带来新鲜感，利于身心健康的发展。”

据悉，该校滨海校区率先推行小班化教学，每班学生人数严格控制在35人以内，并通过创新教室布局，针对不同学习进度和能力实施个性化指导。在座位安排上，学校支持学生通过随机抽签、轮流就座或自主组合等方式选择座位。

校门口，孩子们展示精心创编的醒狮操与功夫扇操；操场弯道上，“轮滑小将”脚踏轮滑鞋，演绎平衡性与协调性……活动现场，家长们漫步校园，感受特色课程。

“我校邀请家长和社区代表全程参与校园开放日活动，共同关注孩子的成长。”学校党委书记曾旭晴表示，学校与多家单位共建“课后服务资源库”，涵盖轮滑等体育课程，妆糕人、木偶戏等非遗项目，以及科普实验室、安全教育体验馆等实践基地。

“我们不仅是孩子成长路上的观察者，也是孩子成长的共同设计者。”准一年级新生家长王先生表示，此次开放日活动，突破传统家校社沟通模式，通过设置“特色办学观摩”“小班化交流分享”等环节，让家庭需求、学校规划、社会资源在实地体验中实现精准对接。

□融媒体记者 陈森森 洪娜娜 通讯员 郑玲红/文 学校/供图