“神兽”归笼前求解糟心事

一些家庭甚至因孩子学习引发极端行为， 记者采访专家，为家长们支招

■记者 陈小芬 李波玲

作业总没做完、起床困难上网课老迟到、借网课偷玩游戏……未开学的第N天，不少家长吐槽，孩子犹如家中难以“降服”的“神兽”，因为宅家学习发生的糟心事时时上演，常把家里弄得鸡飞狗跳。连日来，甚至因此发生了一些令人哭笑不得的事件。4月10日，泉州一妈妈因儿子沉迷游戏不写作业气到跳江，所幸被及时救起；4月16日，泉州台商投资区一名12岁女孩离家出走，只因作业未完成遭到家长批评；4月17日，南安一男孩也是离家出走，起因竟是在网课期间玩游戏挨骂了。这个特殊时期，家长和孩子应该如何更好相处？心理专家表示，宅家上课较为枯燥，许多孩子在枯燥的学习中较容易产生消极情绪，家长应注重沟通，帮助孩子调整情绪，提升自我约束能力。

【家长吐槽】

天天待在书房 作业常没做完

“每次都说做完，每到要交作业就还有一堆没做。你一天坐在书桌前是做什么啊？”昨天晚上，家住泉州丰泽区的汪女士又因儿子的作业问题发作了一通，气得当晚又没吃饭，也罚儿子不许吃饭。

2月下旬，汪女士和爱人都开始上班，未复学的三年级儿子只能在家，为此她装了监控摄像头，还让妈妈从老家来帮忙看管。“他跟我说‘外婆，我作业做完了’。我也不识字，他拿给我的作业本都有写字。”汪女士的妈妈也拿这个外孙没办法。

汪女士很郁闷，以前正常上学时，儿子做作业有时也会做到晚上很晚，但现在没正式上课，作业并不多，儿子天天待在书房“用功”，还是经常无法在她晚上下班前完成。“儿子的作业，不仅影响我和他的亲子关系，还影响到我和我妈的亲子关系了。”汪女士无奈地说，希望开学的日子早点来到。

起床“困难户” 上网课总迟到

高二学生家长陈女士不止一次因为赖床的问题教训儿子。“在家上网课，态度也要端正。”好几次，班主任打电话与陈女士沟通，希望家长多多配合让孩子准时签到上课，并按时提交作业。可是儿子却置若罔闻，毫不在意。

陈女士对此很困扰，大人都要上班，孩子却没有复学，每天不可能全程盯着儿子，她只能多次与儿子沟通，让儿子遵守学校规定。

看似在上网课 实则偷玩手机

对于中学班主任王老师来说，督促学生落实网课内容是一项硬性指标。“电脑屏幕另一端，学生看似很认真在听课做笔记，可摄像头下却有好几个是在低头看手机。”王老师苦笑，隔着手机屏幕，他的批评略显苍白，学生的学习，要么只能靠家长监督，要么就得看他们自觉。

“只要有时间，我都会在旁边陪着儿子上课。”一位初中生家长表示，这样的方式治标不治本，关键还要孩子能认真听进去内容，主动学习。

“你要是再玩游戏，我就把手机、IPAD全收起来，让你连网课都上不了！”市民郑先生抢起儿子正在玩游戏的手机后，将原本装在客厅的监控摄像头移到儿子卧室。郑先生的儿子上初一，原本就爱玩游戏，这个超长假期里玩得更猛，好多次被他撞见。家里的老人抱怨过，孩子关在房里说上网课，谁知是在玩游戏，到吃饭时间才出房门。

【新闻速递】

上网课时玩游戏 男孩挨骂竟出走

4月17日零时许，南安美林派出所接群众报警，称有一个10岁左右的男孩一直在他家的店铺门口徘徊，疑似离家出走。民警到达现场时，一名身穿黄色外套的男孩一副心事重重的样子，询问情况时该男孩始终闭口不答。民警将他带回，通过公安网络查询身份信息后通知家长前来接回。

匆匆赶来的男孩父亲告诉民警，他的儿子小宇（化名）因在家上网课，染上了玩手机游戏的坏习惯，家里常常责备也不管用。当晚，小宇又因玩手机和父母闹矛盾，没想到竟然离家出走。见孩子迟迟不归，家人正急得焦头烂额，民警的电话就来了。

民警提醒：青春期的孩子易冲动、辨识力低，自尊心又强，家长在教育孩子的时候一定要注意沟通的方式方法，避免孩子出现过激的行为。

（苏玮杰 苏君阳）

【心理专家】

帮助孩子调整情绪 提升自我约束能力

泉州市青年心理咨询师协会副秘书长林锋介绍，家长因孩子作业未完成、玩游戏等产生矛盾和冲突，在平时也是存在的。在疫情期间，家长与孩子接触更加频繁，承担了比以往更多的督促任务，所以显得更加的突出。不管什么时期、针对什么问题，最核心的都是亲子关系问题。关系越好孩子就越听话，越对家长心悦诚服。如果有了问题才急于和孩子沟通解决，很容易引起孩子的反感甚至反抗。

同时，大多数孩子在枯燥的学习中容易产生各种的消极情绪，情绪积累越多，就越容易厌学或逃避学习。所以最好能通过适当的表达、运动、自我调节等方式，提升孩子管理和调整情绪的能力，让孩子的学习后劲十足。多数孩子内心是想学习的、也明白学习是自己的任务。但由于各种原因，孩子很容易静不下心、学不下去。其实孩子内心对此是非常苦恼的。家长要多观察、多鼓励，善于寻找孩子能够自控的“例外”情况，渐渐提升孩子学习的信心和自我约束能力。

林锋坦言，为人父母非常不易，家长也是有情绪、有需要的，也需要包容和理解。情绪很容易相互传染相互影响，所以注重自己的情绪调节和心理健康应放在比关心孩子学习更重要的位置。家长越平和，越会用积极有效的方式应对问题，孩子的情绪和学习状态也越稳定。当然，家庭中有争吵和冲突是常见的，但每一次冲突都必须及时修复或和解，才不会形成更大的关系裂痕、积压更多的负面情绪。