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2020-02-24 08:41:18 来源:泉州网
连日来,我市多所高校通过网上平台搭建“空中课堂”,推进在线学习。自2月17日起,高校通过网络、移动终端等方式搭建云课堂,实现“停课不停教,停课不停学”。

华侨大学的留学生通过网络学习

黎明职业大学的师生们正在进行线上互动

泉州网2月24日讯(记者 陈森森 陈士奇 通讯员 朱红梅 殷知越 文/图)连日来,我市多所高校通过网上平台搭建“空中课堂”,推进在线学习。自2月17日起,高校通过网络、移动终端等方式搭建云课堂,实现“停课不停教,停课不停学”。

开启网络学习模式

“老师,‘踊跃’和‘积极’有什么不一样?”2月19日,华侨大学留学生温永元在印度尼西亚的家里,戴上耳机、对着电脑,开始了他新学期第三天的“网络学习”——《高级汉语综合》课。该课程任课教师洪桂治利用腾讯课程平台,采取“直播+群聊”的方式进行授课,其授课班级有来自6个国家的30余位留学生。据悉,在2月17日“云”上课的第一天,该校共有600余门次本科生和研究生课程线上开讲,境内外万余名学生线上听课。“接下来,学校还将进一步完善线上教学方案。”该校副校长王丽霞表示。

黎明职业大学也对疫情防控期间的线上教学工作进行了详细的部署,优化网络教学平台,建立在线教学工作保障团队,充分发挥已建设完成的200多门精品在线开放课程的示范引领作用。据该校教务处处长李云龙介绍,学校线上课程突出以生为本原则,灵活开展教学工作,各课程普遍采取“学生自主学习,教师辅导答疑”相结合的教学模式,推荐教师采取“任务式、项目化”的研讨教学方法。

利用碎片时间巩固知识

目前,我市高校纷纷借助各类线上资源平台,让大学生足不出户就可取用海量资源。此外,高校老师们还在腾讯课堂、阿里钉钉、QQ群、微信群里,通过视频直播、互动、答疑等多种方式,带领同学们遨游知识的海洋。

近日,泉州师范学院音乐与舞蹈学院院长王丹丹教授第二次开启了《弦管传奇 古乐南音》线上课程,该课程将南音与现代信息技术高度融合,赢得了线上学生的好评。早在去年9月,王丹丹教授便已在中国大学慕课平台建课。泉州师范学院教务处负责人表示,学校近期共有近3000门次课程开展线上教学,通过自建与外引方式建设课程资源。学校已获批国家级一流课程1门,省级一流课程66门,获批数量位居全省同类院校前列。

泉州医学高等专科学校线上教学第一周便有230名教师选用线上教学方式进行授课,共有6364名学生参与。据该校教务处相关负责人介绍,学校平台应用和线上课程资源丰富,尤其是临床医学、护理、药学的专业核心课程教学主要依托学校主持或参与的国家资源库相关教学资源。授课老师采用“慕课+速课+直播+群聊+语音”等方式,学生可自由安排学习时间,利用碎片时间反复多次地学习,能较好地巩固课程所教授的理论知识。

泉州幼儿师范高等专科学校的任课教师也将利用学校网络教学平台(即学习通)开展线上教学,做好线上辅导、答疑、讨论、评价,实现学习过程的即时管理。


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