百廿梅峰，文脉悠长。一山承载苦读晨昏，一物藏尽少年悲欢。少年于笔墨里回望朝夕，把成长感悟、学子情怀，酿成献给母校的朗朗篇章。（本期指导老师：夏新霞）

□刘书霖

在学校吉祥物发布仪式上，当那只橙色的松鼠玩偶进入大家的视野时，全场掌声雷动。

它叫梅小峰，以校园里常见的小松鼠为原型，名字取自永春一中的前身梅峰书院，融入了学校的文脉与灵魂。它的尾巴像一团跃动的火焰向上卷曲，蓬松而昂扬；张开的双臂仿佛随时要扑进谁的怀里；身着校服，白色剪影的建筑则是梅峰书院，书卷气里透着一丝俏皮。最动人的是它竖起的大拇指，似乎正给予我们无声的嘉许。那一刻，我觉得那满场的掌声，既是赠予这个小家伙的，也是赠予我们每一个积极向上的学子的。

自此梅小峰常驻我的书架，每日放学归来，卸下一身课业疲惫，抬眼便撞见它温润热忱的模样。课堂苦思演算的焦灼、运动场挥洒汗水后的倦怠、晚自习伏案困倦难支的时刻，只需望见那簇如火尾羽与含笑眉眼，心头烦闷便悄然消解。它似默默相伴的知己，温柔抚平少年求学路上的所有焦灼与困顿。

曾有一次大考失利，刺眼的分数压得我心绪沉郁，离校后不愿即刻归家，独自踱步至校园绿地的梅小峰塑像前。落日熔金，为塑像轮廓镀上一层暖赤光晕，它依旧恒久竖起拇指，彼时的我却满心愧疚，暗自揣测这份赞许早已不属于失意的自己。我静立塑像前轻声发问，得不到应答，唯有落日余晖落在它眼眸高光处，化作一缕不灭微光。蓦然忆起校园林间自在穿梭的松鼠，纵中途跌落，亦会重整身姿再次攀缘，尾梢始终昂扬。我方才恍然，梅小峰的赞许从不止于圆满佳绩，更是赠予每一个受挫后仍选择重整旗鼓的少年。收拾好心情，我轻声与塑像相约来日再会。

那夜浅眠，恍惚间耳畔传来细碎轻响，睁眼便见梅小峰静立枕畔，小爪轻抬指向窗外。推开窗，晚风裹挟书香扑面而来，眼底铺展的正是朝夕相伴的校园，景致却更显开阔明朗：全新实验楼宇挺拔而立，玻璃穹顶收纳漫天星辰，天光落进天文观测镜；修葺一新的操场上，学弟学妹身着校服肆意奔跑；行道新木枝叶舒展，枝间垂落条条载满青春期许的红绸。梅小峰纵身跃上楼顶，伫立高处竖起拇指，静静俯瞰整片校园，既是守护百年学府的使者，亦是引领少年奔赴前路的引路人。

骤然梦醒，清辉月光漫过床沿，玩偶依旧安静置于书架，方才所见皆是幻梦，却又真切映照我心底对母校的期许与眷恋。

今时我已走完三年初中旅程，顺利升上本校高中部，仍将在梅峰山下续三年求学光阴。回望朝夕相伴的梅小峰，它舒展的怀抱，一如校园百廿来包容、滋养每一位学子的温柔胸襟；它恒久高竖的拇指，致敬一代代少年勤学不怠、力争上游的风骨。百廿弦歌绵长，梅小峰静静伫立校园一隅，化作一抹温润微光。而我将携这份校园赠予的温暖与力量，留在熟悉的梅峰沃土，于往后三载寒窗笃行不怠，承书院文脉，赴少年前程。

（作者系永春一中高一年林俊德班学生）