在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中，泉州市委党校以深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述凝心铸魂，以准确把握中央八项规定精神实质守牢底线，以传承弘扬党的优良作风锤炼党性，在一体推进“学查改”上下功夫，不断细化措施安排、优化主责主业、净化校风教风学风，确保学有质量、查有力度、改有成效。

聚焦“深学”筑基，筑牢思想堤坝

开展好学习教育，抓好思想理论学习是基础。坚持以上率下，示范带动。充分发挥“关键少数”示范作用，举办专题读书班，组织理论学习中心组学习会6次、集中研讨3次、领导干部讲专题党课6次，带头深学细悟、交流心得。融入主责主业，抓在经常。开发8门中央八项规定精神专题课，纳入干部教育培训必修课和党性锻炼重要内容，举办泉州市第一期年轻干部党性教育专题班。依托第九届“经典悦读·书香学府”读书活动，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织专题学习13次，党支部书记讲专题党课7次，推动学习教育融入日常、抓在经常。紧盯关键群体，精准滴灌。高度重视年轻干部教育管理监督，专门召开新提拔干部和年轻干部专题学习教育座谈会，通过观看警示教育片、聆听专题党课、开展深入研讨等方式，引导青年干部系好廉洁从政“第一粒扣子”，实现党性锤炼、作风养成与履职能力同步提升。

聚焦“严查”促改，深挖作风积弊

习近平总书记指出，问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。坚持问题导向，靶向发力。组织全体党员干部严格对照中央八项规定及其实施细则精神，紧密围绕教学管理、科研服务、后勤保障等核心领域和关键环节，深入开展“拉网式”自查自纠，确保问题查摆全覆盖、无死角。强化警示教育，以案为鉴。通报6起市直机关党员干部违反中央八项规定精神典型案例，组织开展警示教育6次，用“身边事”教育“身边人”，引导党员干部揽镜自照、深刻反思。自学习教育开展以来，初心教育学堂、党性党风党纪教育课堂接待参观团队166批次、6142人次，两大阵地以沉浸式教育模式有力推动中央八项规定精神从政策文本转化为行为自觉，为“以优良党风引领社风民风”提供了生动的泉州实践样本。畅通监督渠道，开门纳谏。坚持开门搞教育，通过设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等多种方式，广泛征集学员、教职员工的意见建议，对照《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》《隐形变异的作风问题清单》，共查摆具体问题5个，确保问题查摆全面深入、精准聚焦。

聚焦“真改”固本，构建长效机制

学得深不深、查得实不实，归根到底要看改得好不好。实行清单管理，闭环整改。针对查摆出的“四风”问题特别是隐形变异新动向，建立集中整治台账7份，明确责任主体、整改措施和完成时限，实行动态评估机制，严格审核把关，对整改措施已全部完成、问题现状明显改观、整治工作达到预期目标、有可检验可衡量的工作成果，予以销号。突出专项整治，精准施治。将违规吃喝问题作为整治重点，机关党委会与机关党支部同步联动，通过传达学习典型案例通报、组织分组讨论、开展自查互查等形式，深入剖析根源，强化警示震慑。注重标本兼治，常态长效。坚持“当下改”与“长久立”相结合，将整改落实与建章立制同步推进。开展学习教育以来，新出台或修订了《政府采购工作管理暂行办法》《财务收支管理办法》《部门预算绩效管理办法》《公务用车使用管理实施办法》等4项规章制度。结合学习教育“回头看”，对整改落实情况跟踪问效，确保问题不反弹、整改见长效。通过边学边查边改，不断健全完善作风建设长效机制，持续巩固风清气正的校园政治生态。

作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。泉州市委党校将学习好运用好深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，将严的基调、严的措施、严的氛围贯穿体现到党校工作的全过程各方面，努力在建设模范机关、锻造过硬队伍、服务高质量发展中展现党校新担当新作为，为推动全面从严治党向纵深发展贡献党校力量。（潘志冰 黄逸）