5月7日下午，学校在慈山学术报告厅召开2019年度专业技术职务及第三聘期岗位聘任大会。校领导、各相关行政教辅部门、各学院负责人，2019年度专业技术职务及第三聘期岗位聘任教师代表以及人事处全体工作人员参加会议。会议由副校长林昭永主持。

会上，人事处处长戴汉良介绍了2019年专业技术职务评聘及第三聘期岗位聘任工作开展情况。副校长余大杭宣读了聘任名单。校长黄世清为受聘教职工代表一一颁发聘书。

商学院胡玉霞教授作为专业技术职务聘任教师代表发言。她满怀深情地感谢学校的科学发展为教师的成长成才提供了宽阔的平台，感谢学校领导的大力支持与帮助，感谢成长道路上给予支持和引导的师长，感谢黎园这块丰厚的土壤，让自身得以快速成长。

创新创业学院洪柳华老师作为第三聘期岗位聘任代表发言。她结合自身职业成长历程，在感谢学校培养的同时，从职业规划、教育教学、学术研究等方面分享了自身的感悟和体会。

最后，校党委副书记庄一民向荣获职务晋升、晋级的全体教职工表示祝贺，希望大家以此为新起点奋发有为。他介绍，2019年度专业技术评聘，共聘任各级各类专业技术职务人员77人，其中高级职称和中级职称各32人。第三聘期岗位聘任工作共588人获得职务聘任，其中专技岗位人员581人、管理岗位人员2人、工勤岗位人员5人。两项工作覆盖面之广、人数之多在学校岗位聘任史上是史无前例的。这是学校高度认识教师队伍在学校发展大局中的地位和作用，积极创造教师职业发展空间，不断谋划和促进教职工成长成才、努力做到事业、感情、待遇和环境“四留人”的充分体现。

庄一民指出，2019年是我校专业技术职务评聘工作处在新旧任职条件过渡期的第一年，专业技术职务任职条件、第三聘期岗位设置与聘用管理实施方案修订经过基层调研、校外交流、三上三下征求意见,得到广大教职工的广泛认可。今后为进一步创新人才评价机制，发挥职称评价的指挥棒作用，学校将进一步推进专业技术职务聘任制改革，优化评价体系，突出评审价值，改进评价方式，加强评审监督，加快建成导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的科学化社会化市场化人才评价机制。

庄一民强调，师资队伍是学校发展的第一生产力，是学校科学发展的核心要求。2018年以来，中央、国务院、教育部发布了一系列相关文件，聚焦教师队伍建设重点热点难点问题，为我校全面加强和改进教师队伍建设绘就了发展蓝图。学校瞄准职业教育改革发展新业态及地方经济特别是泉州经济社会发展新常态，强力作为，高瞻远瞩制定了做强福建示范校、跻身国家双高校、争办高职本科校“三步走”的战略目标。他希望受聘的老师站在新的起点上，以更高的标准要求自己。

庄一民勉励大家要认清形势、自强不息，投身使命，并代表学校党委提出了四点要求：一是落实立德树人根本任务，提升师德师风水平。要深入贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，加强师德师风建设，做学生成长成才的引路人；二是契合职业教育改革态势，提升教育教学能力。新时代国家职业教育改革要求教师具备双师能力即理论教学和实践教学能力，精准把握1+X证书制度相关理念，掌握职业技能等级标准和专业教学标准，有机融合双标准，满足新技术、新技能培养培训需求；三是融入“双高计划”建设，投身黎大办学事业。所有教职工要积极呼应“双高计划”建设，自觉提升干事创业激情，提高主人翁意识，积极为“双高计划”建设添砖加瓦，贡献自己的力量；四是顺应现实环境变化，提升因势而为能力。疫情之下，教师要进一步提高信息化教学能力、知识储备和专业技能，提升线上教学的作为和实效，在信息时代成为智慧型的老师。（人事处  李莹莹）