4月17日上午，我校高职教育理论培训第十八期第一讲在慈山大楼三楼学术报告厅开讲，中央电教馆副馆长韩骏博士受邀作专题讲座，校党委副书记庄一民、纪委书记林长红、副校长余大杭、副校长林昭永，全校副科级以上干部，博士学位教师，正高级职称教师，专业主任、教研室主任，各学院负责信息工作的教师，教育信息中心全体成员参加讲座。林昭永副校长主持讲座。
韩骏副馆长以《新时代教育信息化新思路》为题，采用思维导图的方式，为大家解读教育信息化的内涵和发展历程，指出教育信息化是一个开放的、与时俱进的过程。他阐释了新时代教育信息化的手段和目的、与教育现代化的关系，阐明了教育信息化的目标，一是搭建“互联网+”教育大平台，推动信息化教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平普遍提高、师生信息素养普遍提高；二是构建人才培养、教育服务、教育质量三个新模式；三是建设数字化、网络化、智能化、个性化、终身化“五化”教育体系；四是打造更加开放、更加合适、更加人本、更加平等、更加可持续“五更加”的教育，实现处处能学、时时可学、人人皆学“三学”的社会。韩骏副馆长的讲座深入浅出地阐述了新时代教育信息化的新思路，结合时事政策，运用详实有趣的案例，为黎大师生带来了一场翔实生动的讲座。
人物名片
韩骏博士是中央电教馆副馆长、中国教育学会常务理事、教育部全国中小学教师培训特聘专家，兼任“国培计划”远程培训项目执行办公室主任，曾兼任教育部教育信息化推进办公室项目协调指导组组长。2011年以来，参与国家教育信息化整体战略的顶层设计工作，包括《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》研究起草，主持中小学校长信息化领导力标准的制订，参与教育信息化2.0行动计划研制，先后主持教育信息化试点等多个国家教育信息化项目的顶层设计与组织实施工作。
（文/发展研究中心 教育信息中心 图/吴雨桐）
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