——未雨绸缪布局应对小学“入学难”

泉州网12月30日讯（记者 吴丽娇 通讯员 李建辉）“2021年，中心城区新增小学学位3540个，开工建设小学项目13个，全部建设投用可新增学位10750个”“全市新增公办幼儿园学位9000个，中小学学位1.5万个”……一连串令人欣喜的数据，让民盟泉州市委会专职副主委王锦延长舒了一口气，“这样看来，2023年、2024年的小学入学高峰期，相信新生入学不会再那么难了。”

教育是民生大事。2021年，民盟泉州市委会提交了集体提案《关于及早应对入学高峰期中心城区小学教育资源紧张的建议》，内容言简意赅，短短1200多字却直击要害，有理有据道出我市2023年、2024年即将面临的小学“入学难”问题，并从科学布局优化配置、加大政策扶持力度、尝试调整入学时间等方面，为解决这一问题支招。提案受关注面大，很快成为2021年市政协重点提案。

提案主要执笔人王锦延说，2016年1月1日起,国家全面放开“二孩”政策，我市也迎来新一轮生育高潮。根据市统计局发布的历年《统计年鉴》和《统计手册》数据：2017年泉州出生182735人，2018年出生165498人。“由于出生人数的增加，2020年、2021年我市中心城区迎来了‘入园难’，许多家长寝食难安，所以小学学位亟待统筹考虑，否则2023年、2024年的‘入学难’将再次出现。”带着这一个牵动人心的问题，王锦延等人开始了调研，走访多所小学，与教育部门、学校负责人座谈，多方倾听声音，探寻解决这一问题的“金点子”，“希望给有关部门提出真正有参考价值的意见，更希望通过提案，帮忙更多孩子得到更优质教育。”他说，提案承办单位——泉州市教育局有担当有作为，在提案办理过程中，多次与他联系、协商、座谈，征求对提案办理的意见。“他们所作出的努力，对百姓关切的回应以及对提案的回复，我很满意。”

关注中心城区教育的王锦延深知，新增学位、新改扩建学校，仍无法充分满足人民群众对优质教育资源的期盼。那么如何应对中心城区小学教育资源紧张？他认为，不能一蹴而就，而要久久为功。建议要不断推动教育扩容增量，即统筹新区学校规划布局，如：江南学园和北峰学园，优质教育资源相对匮乏，与老城区教育存在明显差距。“中心城区可以通过扩容增量和资源整合，改善学校办学条件，可以利用我市机关企事业单位外迁，把闲置的原有办公场所统筹为老城区幼儿园或中小学新校区。”他建议，同时推进义务教育阶段师资队伍均衡化发展，加强统筹协调，从政策制定、资源分配、监督管理等方面多管齐下，建设一支数量充足、素质良好、结构合理的中小学教师队伍。