1月16日上午，黎明职业大学在黎明会堂召开2021年度工作总结大会。全校教职员工参加了会议，校党委委员、副校长林昭永主持会议。

会议回顾总结了2021年以来学校办学的成效与经验，审视办学的机遇与挑战，谋划新一年的改革与发展。校党委委员、纪委书记林长红通报了2021年度党建考核结果；校党委委员、副校长余大杭通报了2021年度二级单位考核结果、考核优秀人员名单及2021年度汉字；校党委委员、副校长李冬梅通报了学校重要奖项荣誉。学生工作处处长刘平、国际交流学院副院长（主持）柯爱茹、通识教育学院院长张宁、文化传播学院党总支副书记（主持）朱圆愿分别作考核先进集体经验介绍。黄泉星、侯霞、陈锦芬分别代表干部考核优秀、教师考核优秀、行政教辅考核优秀人员作典型发言。

校长黄世清作了2021年工作报告，从学校综合实力、本科规划设置、“双高计划”建设、教育教学改革、师资队伍建设、美丽黎园建设、党建思政文化建设、国际合作办学、群团组织作用、疫情防控等十个方面总结了学校2021年度办学成效，分析了学校面临的形势任务和发展中存在的不足，提出了整改意见。

黄世清指出，2022年学校面临着更深远的变革局势、更难得的发展机遇、更广阔的作为空间和更强劲的竞争格局，全校上下惟有进一步解放思想、改革创新，进一步坚定自信、保持定力，进一步团结拼搏、奋勇争先，才能不辱使命，才能实现超越，才能赢得未来。黄世清要求，新的一年要在总结2021年工作经验的基础上，以2022年“双高建设提质年”系列活动为载体，以全面推进国家、省“双高计划”和争办本科层次职业教育为引领，持续深化产教融合校企合作，进一步升华办学理念、优化治理结构、完善资源配置、打造专业品牌、提升综合实力，以改革创新精神推动内涵式发展和开放性办学，进一步打造职业教育特色品牌。重点做好十项工作：一是聚力推进国家、省“双高计划”建设；二是加快推进本科层次职业教育步伐；三是加快推进黎大晋江校区建设；四是加大力度引进和培养博士研究生及高层次、高学历人才；五是砥砺推进提质培优和“三教”改革；六是创新深化校企合作产教融合；七是造势升华开放合作；八是优质打造治理体系;九是高位打造一流党建思政格局；十是全力创建平安校园。

继续教育学院院长陈延民、财务处处长陈乙江、教学诊断与质量保证中心主任蔡经汉、重点办主任苏国辉分别通报2021年度社会服务情况、二级学院办学成本情况、二级学院发展潜力情况、“双高计划”项目建设考核情况。校党委委员、副校长李冬梅同志宣读学校2021年度“十大新闻”和社会服务先进单位、先进个人表彰决定，并举行了颁奖仪式。校党委委员、纪委书记林长红强调了节日纪律。

校党委书记王松柏作总结讲话。他指出，一年来，学校以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“从严治校、质量建校、特色立校、创新兴校、制度管校、人才强校、开放办校、环境美校”为方略，以建设国家双高校、争创高职本科校和开展党史学习教育、提质培优建设年系列活动为载体，以弘扬黎明精神和深化创先创优为动力，坚持内涵式发展和开放性办学协同奋进，学校办学综合实力高位运行，事业发展形势喜人，立德树人硕果累累，交出了优异的答卷，推动学校办学再一次站在更高的历史起点之上。学校办学之所以能持续领跑全省同行、位居全国前列，在于创造出独特而又重要的经验，形成办学治校的“黎明样本”。一是坚持科学理论武装，坚定学校办学方向，强化党的全面领导。二是坚持以生为本理念，固化教学中心地位，提高人才培养质量。三是坚持项目带动战略，对标国家双高建设，推动整体水平提升。四是坚持改革开放创新，活化校内政策制度，凝聚多方办学力量。五是坚持党建思政引领，深化创先争优活动，优化学校治理体系。

在具体分析新一年学校改革建设的形势任务和客观、主观条件之后，王松柏指出，新一年发展建设机遇与挑战并存，困难与希望同在，任务繁重，前景光明。

王松柏提出，2022年学校办学的基本思路是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会、全国教育大会、全国职业教育大会、全国高校思想政治工作会议、全国学校思政理论课教师座谈会和中央人才工作会议精神，落实省、市党代会部署要求，全面实施“从严治校、质量建校、特色立校、创新兴校、制度管校、人才强校、开放办校、环境美校”方略，紧紧扭住立德树人根本任务，深入把握“全面从严治校、全面深化改革、全面加快发展、全面提升水平”战略机遇期，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动新时代职业教育高质量发展的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》，以全面推进国家“双高计划”建设为龙头，以全力争创高职本科校为引领，持续深化产教融合校企合作，进一步升华办学理念、优化治理结构、打造专业品牌、完善资源配置、提升综合实力，以改革创新精神推动内涵式发展和开放性办学鼓翼奋进，在新的起点上朝着“做强福建双高校、跻身国家双高校、争办高职本科校”三步走发展目标高赋能、强作为、创优质。

王松柏要求，全校教职员工要认清形势任务，增强看齐意识、忧患意识和作为意识，以目标为引领，以问题为导向，坚持因情制宜、分类指导、系统协调，努力补齐短板和争创优势，在对标找差、固本培源、创先争优上下功夫，重点抓好党建引领、双高提质、高职升本、改革评价、基建设施、国际合作、社会服务等七个方面的工作。希望广大教职员工不忘初心、牢记使命，只争朝夕、不负韶华，解放思想、砥砺拼搏，在建设国家双高校、争办高职本科校的新征程中，挥写无愧于时代、无愧于使命、无愧于人生的光荣与梦想！

（文/党政办公室 何秋香 图/伍文华）