每天在护理老师的陪同下，泉州市残疾人托养中心的学员们往返于宿舍、工疗场所、文娱教室、农疗大棚、操场之间，学习生活技能，进行康复训练，参与游戏娱乐，从事简单的劳动，在中心工作人员和护理老师的呵护下，快乐生活，阳光自信。

泉州市残疾人托养中心主要承担智力和精神残疾人全日制集中托养综合服务工作，目前入托学员130多人，人数全省最多。“我们通过‘托养照护+辅助性就业’服务，开设了‘工疗’‘农疗’‘文体疗法’等课程，提升学员的生活质量和社会融入能力。”托养中心负责人表示。

□泉州网记者陈凌鹭 文/图

泉州市残疾人托养中心（中心供图）

以工代训，助力全体学员实现就业参与

“小雪人的披风，要用力摁进去，然后放进小框里，装满后再交上来。”社工技能班班主任一边给学员们分配材料，一边耐心安排此次的工疗任务。两位护理老师随堂帮忙，照护学员。

学员们参与辅助性就业（中心供图）

所有的学员入托时，中心会委托专业医生对学员进行体检评估，结合试托期间的表现，根据综合能力分为ABC三个组别。“学员残疾程度不同，有的学员能力比较强，可以参与工疗，进行职业能力的康复训练。有的能力差，就着重培养他的生活自理能力。因此我们按组分班，开展针对性康复训练。”中心干部、社会工作师林洁说。

中心将能力训练融入就业参与，引进辅助性就业机构，为学员提供就业机会。目前，中心学员可参与小雪人玩偶拼装、新年饰品部件安装、灯饰组装等项目，通过自己的劳动获取工资，工疗参与率达到100%。几年来，辅助性就业机构共向学员发放劳动报酬65.5万余元，10名学员走上工作岗位，初步实现社会回归。

农疗干预，帮助学员调节情绪体验劳动收获

爱心大棚里，学员们种植的花菜、豌豆、小葱、芥菜等蔬菜长势喜人，“这些香菜老了，我们把它拔起来，换种其他蔬菜，大家拔的时候，要连根拔起，然后放在旁边。”“农疗”班主任彭愉凤边说边示范。

学员们在爱心大棚里劳作

2024年，中心开设“农疗”项目，学员们可以通过锄草、播种、浇水、喂料等简单轻松的农业劳作放松心情，增强动手能力，感受丰收的喜悦。“为了让学员们更多接触社会，我们组织学员们采收蔬菜、鸡蛋、鸭蛋等农产品，定期义卖。这些农产品大受欢迎，义卖的收入作为工资返还给学员，大家都很开心。”林洁说。中心开始探索设立线上爱心小店，居民有需要可以下单自取。

去年，学员们成功种出了西瓜、百香果，最近彭愉凤正带着学员们开垦中心内闲置的便坡地，打算多种植一些果树，让更多学员从参与“农疗”中获益。

体育运动，托举学员站上全国领奖台

乒乓球训练室内，体育老师谢凯杰手把手指导学员苏孙弘调整挥拍姿势，“与常人不同，一个动作，我们的学员需要反复讲解、示范，一遍一遍练习，直到形成肌肉训练。”

其他几位学员或组队打球，或进行对墙、颠球训练。

学员进行乒乓球对打训练

2025年年初，中心在日常体育训练的基础上，通过兴趣小组形式，选拔学员参加特奥会体育项目训练。傅志鹏、苏孙弘等10多名学员参加乒乓球兴趣班，一些学员参加田径项目。他们从零基础开始，为了备赛，每天坚持高强度训练，虽然很辛苦，但是学员们乐在其中。特别是当傅志鹏、刘荣浩、李思红、苏孙弘代表泉州参加第九届全国特奥会，在乒乓球、田径项目中斩获3金2银1铜，站上领奖台的那一刻，他们所有付出的努力和汗水化作胜利的喜悦和赛场内外的肯定。谢教练和中心工作人员惊喜地发现，学员们获奖后精神面貌焕然一新，训练时更加积极、更有自信。

托养中心将持续深化体育训练与日常服务的融合，注重发掘培养文体特长，选送学员参加体育赛事，让更多学员在运动中收获健康、自信与成长。