近日，泉州市委党校、泉州行政学院举行2025年春季学期开学典礼，全市共231名学员参加。其中，由鲤城区、丰泽区、洛江区、台商投资区共45名学员组成的第1期四区联办乡科级干部进修班首次“亮相”，意味着市区两级党校统筹办学正式启航。

“智”源共融，提质创优有内涵

为提高新时代党校工作科学化、制度化、规范化水平，泉州市委党校针对区级党校建设发展不均等问题，根据各级有关县级党校分类建设的政策要求，探索创新市区党校统筹办学、一体运作、融合发展的新路子。

在坚持“市校为主、资源共享、相对独立”的原则前提下，由市委党校牵头建立日常管理体制和运行机制，统筹市区两级党校的资源，打造出“纵”“横”交互式教学模式。

“纵”向层面，区级党校统一在市委党校新校区办学培训，市委党校通过定期工作调度会的方式，协调解决统筹办学中培训计划的制定、教学管理、师资调配等相关问题；“横”向层面，建立全市党校系统课程库和现场教学资源库，打造精品教育线路，真正实现全市范围教学资源的互通共融。

这样“强供给、高内涵”的教学模式，也获得了四区联办进修班学员们的一致好评。学员代表认为，共享教学资源后，大家接触到的课程培训在广度和深度上都上了一个台阶，例如厦门大学赖永炫教授的《人工智能与大模型应用实践》专题讲座，就是以现在最火的AI技术为切入点进行授课的，对大家提升能力、破除本领恐慌很有帮助。

“历”求共享，育才献策有亮点

如何切准为党育才的落脚点和着力点，也是泉州市委党校重点推进的工作之一。通过市区两级党校共同开发特色课程，泉州市委党校充分挖掘各县区做法优、成效好、评价高的特色工作，以“经历互享”为目的，开设了学员论坛、县区现场点教学等课程，推进学员之间的交流互动，助力开阔视野、拓宽思路，不断提升科研咨政的科学性和可操作性。

“我们看到课程表上有围绕各个区在经济、文旅、民生等方面的特色亮点而设计的现场教学或者案例教学，感觉这样知行合一的方式更能入脑入心。”学员们表示，本期培训还开设了两次学员论坛，主要为各区的典型经验做法分享，起到了一个取长补短、共同提高的良好效果。

“果”实互惠，办校质量有保障

发挥好党校智库作用，光有物理上的“整合”还不够，还需要产生化学上的“融合”。市委党校力求教学质量“一碗水”端平，加快推进两级党校在教学、科研等各个方面的合作，推进教育资源共享、教师交流互访、教学基地互用、课题联合攻关，实现联合办学效果从“量变”到“质变”的转换。

一方面，依托市委党校丰富的师资力量和雄厚的教学基础，采取专班授课、班次合并教学等方式，实现培训效果从“高落差”变为“零落差”；另一方面，市委党校校级课题向区级党校开放，市区两级党校教师可联合申报各级各类课题，市委、区委(党工委)指派的课题研究，可互相参与、联合攻关，力促以一体化合作增添破题动能。

泉州市委党校相关负责人表示，将用系统化思维书写新时代党校答卷，形成高质量推进市区两级党校统筹办学的强大合力，为奋力建设海丝名城、智造强市、品质泉州注入澎湃的“红色力量”。（郑璐璐）