安溪第十八小学联合银行，在全省首创学校积分制—— “小手拉大手”守信尚德

　　泉州网12月10日讯（记者 吴志明 文/图）孩子们在校、在家的良好品行和取得的进步都可以转化为信用积分，信用积分可以兑换礼品，信用积分高的学生，银行还会在学校大会等场合对其家庭成员进行授信，并在助学贷款等方面给予优惠政策……当前，我国正积极推进社会信用体系建设，信用正成为一个人最重要的财富。诚信，更应从小抓起。安溪第十八小学联合安溪县农村信用社，率先在全省创建学校积分制，让学生和家长在参与信用建设活动中拥有“获得感”。

　　现场 学生领奖品 家长获授信

　　近日上午，安溪县第十八小学综合楼大厅屏幕上，播放展示着各班“尚德信用合作社月冠军”获得者的个人风采，安溪县农村信用合作联社送来的“诚信礼品”陈列两旁。

　　当天上午，11月份“尚德信用合作社”积分兑奖活动举行，钟晓云校长祝贺各班本月诚信积分冠、亚、季军，希望他们再接再厉，遵守家规、班规、校规和社会各项法纪，积极参加学校、班级各项活动，争当“诚信小公民”。

相关负责人为积分高的孩子家长授信

　　据了解，这是该校本学期第七周开展“尚德信用合作社”积分兑奖活动，信用积分高的学生可兑换安溪县农村信用社“三有书屋”免费借阅卡及水杯、抱枕等诚信礼品。

　　11月30日下午，由安溪县诚信促进会、安溪团县委、安溪县教育局主办，安溪县第十八小学承办的安溪县中小学生“做诚信小公民”主题教育活动启动仪式暨县第十八小学“做诚信小公民”主题队日活动上，安溪县信用社负责人，为在信用积分评比中表现优异的首批三名六年级学生家长进行授信，给予最高30万元的信贷额度。

　　规则 实施方案详细 有加分有扣分

　　安溪县第十八小学德育处主任林铭斌介绍，学校“开学第一课”的内容就是建立学生诚信档案，上好诚信第一课。在老师统一“招募”下，该校620名一年级新生拥有人生第一张积分卡——诚信积分卡。这张小小的积分卡，它的作用相当于银行的信用卡，学生的诚信积分越高，“特权”额度越高。

　　“学校少先队部为信用合作社总社，各班级为分社，每个分社分若干储蓄组，通过竞选确定储蓄组长，每位储户每月基础分值为100个积分，依据考评细则，达到要求该项目得分，未达到要求不得分。每个学生加分、扣分的背后，其实是学生在校在家期间的表现。学校根据《中小学生守则》‘三爱’‘三讲’‘三护’细化要求，制定校级规范考评细则27条和评比方案。积分系统还关注个体的进步和多方面的潜能，如参加领操、阅读领航员等各项活动，获评学校尚德小标兵、尚学好少年等县级以上各种荣誉称号，班级周周赛、校县市各级各种比赛获奖均可加分，以此激励学生德有专修、学有所长、体有所健。”林铭斌说。

　　记者注意到，实施方案还规定了一些扣分的细则，如“无故迟到，每次扣尚德信用社5个积分。逃学、无故早退，每次扣尚德信用社10个积分。无故旷课，每次扣20个积分。”考评方式则分成班级考核和学校考核，总社再根据各班的积分情况，评选“月尚德小标兵”和“学期尚德小标兵”。

　　声音 形成教育合力 达到知行合一

　　安溪县第十八小学校长钟晓云表示，为落实立德树人任务，培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实《中小学生守则》《青少年法治教育大纲》，学校与安溪县农村信用合作联社开展“诚信+”“智慧+”银校共建活动，在学校推广“诚信积分制”，由安溪农信社为全部学生发放“诚信积分卡”。以学生积分为“媒介”， 按照不同标准除了在校受表彰、兑奖外，还可兑换安溪农信社的诚信礼品，让“积分”可兑现、能落地，让学生深刻认识遵纪守法、诚实守信的重要作用；同时，延伸“诚信积分”作用，对于诚信积分良好的学生，在学校大会等场合对其家庭成员进行授信，并在助学贷款等方面给予优惠政策，带动“家庭诚信”“社会诚信”的积极创建。

　　钟晓云说，通过诚信教育，把学生与班级、学校、家庭联系在一起，形成教育合力，达到知行合一的目标。通过“小手拉大手”，大力倡导“守信尚德”的社会主旋律，最终形成良好的家风、班风、校风，推动全社会形成好风气。