学校地址:福建省泉州市通港西街298号(362000)
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黎明职业大学创办于1984年,是福建省泉州市人民政府举办的公办全日制综合性高职院校,2016年位居福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一。2017年7月15日,《2017中国高等职业教育质量年度报告》在北京发布,黎明职业大学荣膺“2016年高等职业院校服务贡献50强”,是福建省唯一获此殊荣的高职院校,也是迄今福建省入围该榜单的唯一高职院校。

学校渊源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,梁披云任校长。著名文学家巴金、鲁彦、丽尼,著名编辑家、出版家和翻译家吴朗西,音乐家吕骥,戏剧家张庚,史学家杨人楩、周贻白,生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、讲学和写作。1981年,时任全国政协委员、澳门归侨总会主席,著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云联络海外侨亲和原黎明师友,发起创办黎明学园。1984年升格为黎明职业大学,巴金任永远名誉董事长,历任董事长分别是梁披云、印尼华人实业家李尚大、广东省原省长梁灵光,福建省原省长胡平曾任代理董事长,现任董事长为全国政协委员、澳门特别行政区立法会议员、澳门特别行政区行政会委员陈明金。

学校占地630亩,建筑面积21.86万㎡,其中各类教室47446㎡,实验实训场所55319㎡。有中山校区10.28亩,建筑面积1.1万㎡。现有馆藏纸质图书88.7万册、电子图书6500GB,多媒体教室座位3730个。

学校设有土木建筑工程、机电工程与自动化、信息与电子工程、纺织鞋服工程、材料与化学工程、经济管理、外语外贸与旅游(国际贸易)、文化传播和继续教育(国际交流)等9个学院、36个专业,形成以应用工科、现代生产性服务业为主的专业布局。国家级重点专业2个,省级示范专业9个、精品专业7个,省服务产业特色专业群3个。设有技能鉴定站,可开展38个工种技能鉴定。对接"泉州制造2025",2016年开设"工业机器人技术"等专业,成为教育部与华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育合作项目院校。

学校大力弘扬工匠精神、锻造职业精英,坚持把职业素质、职业能力培养作为人才培养的重点,十分重视学生技能竞赛,近几年在教育行政部门主办的各类职业技能竞赛中共获全国一等奖3项、二等奖20项、三等奖18项,福建省特等奖2项、一等奖87项、二等奖117项、三等奖154项,"挑战杯"大赛获省级以上奖励69项(含国家奖7项,其中一等奖3项, 优秀组织奖1项)。全国机器人大赛Robotac赛项三等奖1项和最佳组织奖1项。33年来,学校弘扬爱国、求真、自强、笃行、奉献”的黎明精神,坚持“师生本位、文化育人、开放融通、创新发展”的办学理念,秉承"正直勤朴、善学强技"的校训,坚持从严治校、质量建校、特色立校、创新兴校、制度管校、人才强校和开放办校,贴近福建和泉州现代化建设需要特别是产业发展需求,加强省情、市情研究和对接,强化学校党的建设,为八闽大地特别是泉州的繁荣发展输送了一批批合格的各种专业技术人才,毕业生达到53037多人,其中留在泉州工作的达75%左右,有着良好的社会声誉和专技名望。学校各专业招生录取分数高,2016届毕业生就业率100%,实力黎大、活力黎大、魅力黎大不断做强做亮,示范性现代职业院校的品牌效应日益凸显,“契合泉州模式、服务海丝先行”的特色经验已成为学校醒目的办学标签。

(数据更新截止2017年10月)

 
 
 

 

黎明大学2015届服装毕业设计汇演






 黎大校企合作项目

动化技术实训基地


服装工艺实训室

生产过程自动化技术实训基地


数字化服装实训室,双视频的教学系统



应用电子技术(光电子)生产性实训基地



轻纺学院成立10周年服装作品展


设计名称:xxL 加

设计名称:简


设计名称:髦士

排舞










 

    黎明职业大学办学30周年经验交流与前景展望研讨会







教师节表彰大会 







黎明职业大学纪念中国共产党成立95周年暨“一先三优”表彰大会












 


 

黎明职业大学纪念梁灵光诞辰100周年

11月3日上午,校党委书记王松柏、副书记庄一民、纪委书记林长红、董事会秘书长郑金树及各学院、各部门教职工代表等一行30多人,到永春县吾峰镇吾顶村参观纪念梁灵光故居,举行黎大董事会第三任董事长梁灵光诞辰100周年纪念活动。

 

永春县领导陈发源、郑福南,吾峰镇党委书记夏辉亮、镇长林铭东等县、镇、村有关领导参加活动。

在吾顶村梁披云、梁灵光纪念馆和梁披云、梁灵光故居,王松柏一行认真参观、详细阅读有关梁披云、梁灵光典型事迹的介绍,缅怀梁披云、梁灵光生前的光辉业绩,了解先辈的高尚精神。梁披云为我校的创办者和校董事会首任董事长,其弟梁灵光为校第三任董事长。梁灵光一生由儒将而为公仆,是中国改革开放“广东模式”的开山者,其贡献泽被广大,对后世影响深远。2000年梁灵光在退出领导岗位之后,以80多岁高龄出任我校董事会第三任董事长,每年多次亲临学校指导工作,在推动学校改革创新内涵发展,争取各级政府和海内外董事、侨亲关心支持等方面作出了重要贡献。

今年是梁灵光诞辰100周年,此次参观纪念活动,意在学习弘扬梁灵光的功绩和精神,激励推进学校科学发展。我校还将进一步组织开展纪念梁灵光董事长诞辰100周年系列活动,举办专题展览及举行座谈会,在泉州晚报等媒体刊登纪念文章,学校主要领导还将到广州市参加广东省闽南经济促进会主办的梁灵光同志百年诞辰纪念会。(党工部 林尚平 董事办 张建良)

  2016年10月14日,黎明职业大学党委召开专题会议,研究决定以“师生本位、文化育人,开放融通、创新发展”作为新时期我校的办学理念。

  “办学理念”是对于学校办学目标的理性认识,以及实现办学目标的举措与路径的考量与设计。凝炼、提升办学理念,是梳理、确立学校办学方向、办学定位、办学思路的重要举措,是创建福建省示范性现代高职院校、争创国家优质高职院校的必然要求。“师生本位、文化育人,开放融通、创新发展”的办学理念,立足当下,指向未来,坚持以“立德树人”为根本,以学校《章程》为依据,综合了各学院、各部门的意见建议,并借鉴兄弟高职院校的经验,既体现了顶层设计的精神,又汇集了广大教职工的智慧和期盼;既是学校30多年高职教育办学历程的实践总结与理性升华,也是对梁披云先生教育思想的传承与弘扬,是学校今后一个时期建设、改革与发展的重要引领和主要遵循。

  一、坚持中国特色社会主义办学方向,服务区域经济社会发展,是办学理念的基本前提

  首先必须明确,在社会主义的中国,无论何种类型的学校,社会主义办学方向都是学校存在的基本前提。培养社会主义事业的建设者和接班人、办人民满意的教育,这是任何学校都必须时刻牢记的宗旨。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话指出:“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈促进高校和谐稳定,培育理性平和的健康心态,加强人文关怀和心理疏导,把高校建设成为安定团结的模范之地。要坚持不懈培育优良校风和学风,使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。”这是所有高校把握办学方向的重要遵循。

  高等学校具有人才培养、科学研究、社会服务和文化传承四大功能。高等职业教育的地方(行业)性、职业性、实践性,决定了高职院校的基本功能具有自身的特征。黎明职业大学作为泉州市人民政府举办的地方性高职院校,必须立足泉州,适应区域经济社会发展的需求,以培养技术技能人才为主要任务,开展对接区域主导产业、特色产业、新兴产业发展需要的应用技术研究与推广,开展适应区域发展和民生需求的职业培训、社会培训,助力区域文化的丰富繁荣与创新发展。

  坚持社会主义办学方向,服务区域发展,这是区域性高职院校生存的根本、发展的标杆。脱离了根本,背离了方向,就会失去生存的依据,迷失发展的目标。这是不言自明的原则。学校的办学理念是在这一前提的基础上提出的,也是对这一前提的具体化。

  二、师生本位——一切为了师生,为了一切师生,为了师生的一切

  师生是学校之本。高校四大职能,培养人才是首要任务。没有学生,学校不成其为学校;没有学生的快乐学习、健康成长、体面就业、顺利成才,学校不成其为优质的高职院校。“大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也。”人才培养工作,教师是主导。学校事业发展、品牌打造,教师是关键。

  长期以来,学校高度重视学生的成长成才,践行梁披云先生所倡导的爱心教育,从实行主辅修制、未就业毕业生召回制,到导师制;从开展学生全员评教和满意度调查到建立校友会关注校友成长成才;从实施职业生涯规划指导到精准扶贫,全方位全过程关爱学生的个性化成长多样化成才。学校高度重视教师队伍建设,实施名师培养工程、专业带头人和骨干教师培养工程,开展教坛新秀评选,培养与引进相结合,在学历提升、职称晋升、“双师”“三能”培养等方面采取了一系列行之有效的措施,实行“项目化”激励机制,为教师成长成才创造了越来越好的条件,取得了显著成效。

  确立师生本位的理念,就是说,学校的一切工作,都要以师生的成长成才为出发点和落脚点。要按照“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的要求,进一步落实、完善和强化“三全育人”的制度机制,不断深化教育教学改革,更加注重学生的个性化成长多样化成才,做到学生满意、家长满意、用人单位满意率、社会满意,真正成为“人民满意”的高职教育。要进一步强化教学的中心地位、教师的主导地位,努力创设满足教师成长的平台和机制,营造追求卓越的浓厚氛围,不断提高广大教师的幸福指数,有效促进教师树立良好的师德师风和强烈执着的使命感、责任感和成就感,不断提升自身的教学、科研和实践能力,提高人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的水平和质量,实现自身成长与践行使命相互促进,培养优秀人才与打造品牌学校双轮并进。

  三、文化育人——建设多元一体“黎明文化”,完善“四全”育人体系,服务海丝文化大发展

  立德树人是学校的根本任务,文化是学校的核心竞争力所在。

  我校拥有30多年高职教育历史、80多年办学积淀,经过多年的文化建设,凝炼出以“爱国、求真、自强、笃行、奉献”为主要内涵的“黎明精神”,建设了梁披云纪念馆、校史馆等一批文化载体,构建了“导师制”等一套制度体系,创设了“巴金文化节”等一系列活动品牌,文化育人成效显著、特色鲜明。

  确立文化育人的理念,就是要以社会主义核心价值观为引领,大力弘扬“黎明精神”,融合中华民族优秀文化传统和以爱拼敢赢、开放包容、爱国奉献为主要内涵的闽南特色文化,融合职业精神和技术文化,发挥董事会在文化传承、文化建设方面的优势,加快建设多元一体的“黎明文化生态圈”,搭建丰富多样的平台、采取行之有效的方式,把社会主义核心价值观、“黎明精神”、职业精神等融入人才培养的各个阶段、各个环节,陶冶、引导、培育师生树立高尚品德情操,养成良好职业精神,成为优秀的社会主义事业建设者和接班人。

  四、开放融通——融合政行企校,融汇产学研用,融通港澳台侨

  开放办学、多元融通,实现高职办学与社会需求的深度对接与融合,是高职教育发展的客观要求,是培养技术技能人才,服务区域经济社会发展的必由之路,也是我校不断探索、逐步深化的重要课题。

  30多年来,学校探索实行多样化的校企合作模式,组建职教集团,试点“二元制”培养模式,校企合作开展技术研发服务,采取“校地共建”、“三下乡”等方式,开展社会服务,取得了显著成效。组建职业院校联盟,实施“上挂本科、下接中职、中联行业企业”,推动中高职衔接,探索系统培养技术技能人才,在区域职业教育发展中发挥了引领作用。学校积极开展对外交流与合作,闽台合作成果显著,中外合作办学取得突破性进展,为学校国际化办学打下了良好的基础。

  确立开放融通的理念,就是要按照“五个对接”的要求,和专业群服务产业群、专业链服务产业链的建设思路,贴近泉州“两个打造”(打造国家自主创新示范区、打造中国制造2025城市示范)、“两个建设”(建设海丝重要门户城市、建设一流营商环境城市)、“六个提升”(提升基本民生保障水平、提升优质服务供给水平、提升新农村建设水平、提升城市精细管理水平、提升社会治理现代化水平、提升生态文明建设水平)的战略部署,发挥董事会在校企合作、对外合作等方面的有利条件,进一步深化、提升学校与地方、产业、行业、企业以及其他机构、组织的跨界融合,推进与香港、澳门、台湾以及国外高校的交流与合作,积极探索创新集团化办学、混合所有制二级学院等办学模式,服务国家“一带一路”发展战略,推动优质高职教育资源走出去,以多向融通促进学校的人才培养、技术研发、社会服务、文化传承更加贴近区域经济社会发展的需要,以开放办学推动内涵提升,不断提高学校综合实力,打造高职教育品牌。

  五、创新发展——创新办学模式,创新治校模式,创新发展模式

  创新是高职教育与生俱来的品格,也是我校30多年办学历程中形成的特色;是高职教育改革发展的动力,也是“大众创业万众创新”的时代要求。

  学校从创办初期实行“收费走读、不包分配”的办学模式、“侨建公办”的办学体制,到突破“本科压缩饼干”的多方面探索,到创新政行企校协同育人的办学机制,到实施创新创业教育,彰显了一以贯之的创新精神、创新特色。

  确立创新发展的理念,就是要围绕服务“五个泉州”建设的宗旨,以创新精神为引领,聚焦争创优质高职院校的目标,以建设示范性现代职业院校为抓手,以“从严治校,质量建校,特色立校,创新兴校,制度管校,人才强校,开放办校”为主线,不断深化学校治理体系、制度、机制的改革,创新办学体制机制,持续提升学校办学治校能力和精细化管理优质化服务水平;深化人才培养模式改革,强化创新创业教育,实现发展动力由政府主导向院校自主转变,发展模式从规模扩张向内涵建设转变,办学状态从相对封闭向全面开放转变,评价指标从硬件为主向内涵为主转变,社会服务从单一输送人才向人才培养、社会培训、应用研发并重转变。持续推动学校科学发展、特色发展。

  上面分别阐述了师生本位、文化育人、开放融通、创新发展四个方面的基本意涵。四个方面各自有特定的内涵,既是目标,又是举措,也是特色。最后还要特别强调,四个方面实际上是一个不可分割的统一体。师生本位是“根本”,文化育人是“动力”,开放融通是“路径”,创新发展是“机制”,它们互相依存,互相促进,构成一个有机的整体。

(发展研究中心 陈金聪)

 

 

黎明职业大学有着深厚的历史文化底蕴,学校渊源可上溯到20世纪20年代。1926年,著名教育家蔡元培、马叙伦在考察历史文化名城泉州时,倡议泉州要专设高级中学。地方开明人士许卓然、秦望山遂发起创办了黎明高级中学,公推梁披云先生负责筹办并主持校政。

黎明高级中学于1929年春正式开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任先生题写校名并就任学校董事,梁披云先生任校长。其时茅屋三橼、寄居武庙,梁先生告诫学子“奋斗便是生活”,在生活的本真上塑造品行。对于校名的寓意,梁披云作了这样的阐释:“夜在崩溃,冬在崩溃,黎明在到来,春天在到来。我们要迎着黎明的光辉,把春天的种子播遍全世界。”

黎明高级中学深受蔡元培、陶行知教育思想的影响,倡导平民化、科学化、社会化教育,主张思想自由,兼容并蓄,爱的教育,吸引了一大批文化界教育界知名人士,著名文学家巴金、鲁彦、丽尼,音乐家吕骥,戏剧学家张庚,史学家杨人楩、周贻白,生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、任教、讲学和写作,为学校积淀了深厚的文化底蕴。黎明高级中学,一时声誉鹊起,影响极大,成为东南沿海传播真理与自由、民主与科学的思想文化中心。

先辈学人筚路蓝缕,以启山林。1930年,黎明高中又先后创办了泉州平民中学(现泉州三中)、民生农校(由原平民中学农校教育科分立,现泉州农校)、卓然小学(现泉州实验小学)、爱群小学(1952年并入石狮小学即现石狮市实验小学)等,形成黎明教育群,成为当时泉州平民教育的典范。1934年,黎明高中停办,理想的进程被打断。

黎明高中存续期间,汇聚了一大批思想学养簇新的老师,自有高明将学讲,且教童子抱诗来。他们的教育实践及社会理想,吸引著名作家巴金先生三度来泉,是否受黎明的理想感召,抑或是他的信条本身就是黎明理想的一部分。这信念浓郁着这份情谊,他记挂着黎明的事业,一直延续了70年。20世纪80年代初期到90年代中期,巴金先生先后11次赠予学校图书计7073册,并欣然担任黎明大学名誉董事长,他在书信中表达“关心黎明的事业,佩服你们的努力,我相信黎明的事业一定会不断发展。”

黎明高中虽然只办了短短5年的时间,却培养出了一批优秀的青年才俊,原新四军政治部组织部长李子芳烈士,著名作家司马文森、艾山、林健民,学者孙长江(《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者之一),谢真、庄为玠、梁祖辉、陈腾芳、陈奕尚、林诗卿、王明秋、黄潜蛟、黄纯美、施性明等,都曾在黎明高中就学。

1980年,改革开放的春风,唤醒沉睡40多年的黎明理想。1981年,在泉州市委、市政府的支持下,时任全国政协委员、澳门归侨总会主席,著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云先生联络海外侨亲和原黎明师友赵祖培(曾任黎明高中总务主任,时任泉州市侨联副主席)、陈允敦(华侨大学教授,曾任教于黎明高中)、谢真(黎明高中校友,退休干部)、盛子诒(原晋江地区农校教务主任,退休)、黄金瑞(菲律宾光华中学校长)、陈奕尚(泉州市凌霄中学原校长)、秦长江(黎明高中创办人之一秦望山哲嗣,时任晋江地区教学仪器站站长)等,在黎明高中的旧址发起创办黎明学园。

1981年3月,晋江地区教育局批复同意创办“民办补习学校性质”的黎明学园,开展电子技术、装潢美术、摄影艺术、医疗卫生、企业管理、外语等培训,为改革开放初期百业俱兴的泉州培养了一大批急需人才。1981年4月8日,黎明学园董事会成立,巴金应邀任名誉董事长,梁披云任董事长,陈允敦任名誉园长,盛子诒任园长。黎明学园的创办得到了地方政府、海外侨亲和各界贤达的大力支持,新闻媒体也给予极大的关注。《光明日报》、《中国新闻》、《福建日报》、《福建侨乡报》、《厦门日报》以及菲律宾《世界日报》均报道了学园开办的有关消息。

黎明学园是一所集技术培训与文化补习为一体的民办学校,上承黎明高中、下启黎明大学。梁披云先生认为,黎明学园的成立,是充满着生命力的,象春天的花草树木那样青翠,她能够开花,也能够结果。

1984年7月,经福建省人民政府批准,黎明学园升格为黎明职业大学,并报教育部备案,由海外华侨华人集资投入,泉州市人民政府主管,举办全日制学历教育,这是福建省唯一一所侨建公办的专门培养高级实用型人才的综合性专科大学。

黎明职业大学在黎明高中的旧址上“出阻绝而趋康庄”,开启了卓绝的行进之路。1987年10月,成立黎明大学董事会,聘请全国政协副主席、原中国作家协会主席巴金先生为学校永远名誉董事长,聘请全国人大副委员长、原中国科学院院长卢嘉锡先生和诺贝尔奖获得者李远哲博士等担任名誉董事长,梁披云先生担任第一届董事会董事长兼校长,海外侨亲踊跃捐资助学,梁氏宗亲在梁良斗先生的带动下倾力回报桑梓。工业与民用建筑、企业管理、文秘专业相继建立,桃源楼、清风楼、梅镜楼次第落成,选干部、调教师、聘能人承担教学,一时星垂平野阔,月涌大江流。

为解决校舍紧张的问题,梁披云先生率先垂范,1986年梁老与海外亲友联合捐建的“黎明教学楼”落成。此后,1987-1992年间,桃源楼、门楼、思基楼、俭德楼、清风楼、梅镜楼、蓬莱楼相继落成。梁良斗先生不仅为学校捐7套房,还将泉州市区中山南路的锡雍楼捐给学校。为进一步改善办学条件,学校积极筹划新校址,1988年10月学校把校址定在在海印寺宝山西南侧、毗邻东海乡政府东边的斜坡山地,面积约十五公顷。1992年,泉州市人民政府同意学校一次性征用新校址280亩建设用地,1993年11月征地红线图正式获批。

1994年5月,黎明职业大学新校区第一期工程竣工典礼在宝觉山举行,新校区建设工程在市区东郊海印寺西侧次第展开。印尼实业家李尚大先生捐资1580万元并出任第二届董事长,学校办学条件极大改善,办学方向日渐明晰,应用型、技术型人才培养目标得以确立,新型的高等职业教育理论模型,得以具体形制的浇铸。

1994年10月,学校举行成立10周年校庆。原全国侨联主席庄炎林,全国人大常委会委员、原全国侨联副主席林丽韫,原全国政协委员、澳门归侨总会主席梁披云,省、市领导及文教界、新闻界、工商财界等海内外嘉宾1000多人参加校庆活动。校庆通过校史馆展览及一系列活动,回顾了学校办学的艰苦历程和取得的成绩,收到良好效果。

2000年9月,学校整体迁入新校区,梁灵光先生筹资1000多万元并出任第三届董事长,后于2006年2月由胡平先生担任代理董事长。随着办学规模的扩大,办学条件的改善,学校已发展为一所适应侨乡经济发展和社会需要,门类齐全、设施一流的高等职业大学。按照“德育为首、教学为主、育人为本”的方针,立足区域人才需求,注重素质能力运用,改革重知识、轻能力的教育误区。2002年9月,实行学分制管理,全面推进素质教育,促进学生全方位发展。

2004年5月,经省委批准,学校升格为副厅级单位(闽委编[2004]4号),同时明确了公办高职的办学体制和领导体制,即实行党委领导下的校长负责制。2004年10月,学校成功举办“梁披云先生从教75年暨黎明职业大学建校20周年”系列庆典活动,全面总结和展示建校20年的办学成果与办学经验。

2006年11月,《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》颁布,高职院校进入示范带动内涵建设阶段。全国上下千峰竞秀、万壑争流,学校以示范建设为目标,内涵建设为抓手,采取内涵式循序渐进的策略,摒弃表征式盲目跟进的时尚,设定了项目带动、质量工程、教师素质、社会服务、教学改革、产教融合等一系列主题年活动。历八年寒暑,学校成功从规模扩张向内涵发展转型。

2013年5月,澳门泉籍乡贤陈明金先生出任黎明职业大学第四届董事会董事长。新一届董事会怀抱“尊重历史、传承历史”的信念,着意团结进取、开拓创新。2014年7月2日,黎明职业大学扩建工程奠基仪式隆重举行,学校发展空间的瓶颈问题将得到有效解决。

学校坚持把职业素质、职业能力培养作为人才培养的重点,十分重视学生技能竞赛,在教育行政部门主办的各类职业技能竞赛中共获全国一等奖3项、二等奖20项、三等奖18项,福建省特等奖2项、一等奖87项、二等奖117项、三等奖153项。32年来,学校秉承“正直勤朴、善学强技”的校训,贴近福建和泉州现代化建设需要特别是产业发展需求,加强省情、市情研究和对接,强化学校党的建设,为八闽大地特别是泉州的繁荣发展输送了一批批合格的各种专业技术人才,毕业生达到45000多人,其中留在泉州工作的达75%左右,有着良好的社会声誉和专技名望。学校各专业招生录取分数高,毕业生就业率达99.5%以上,示范性现代高职院校的品牌效应凸显。

32年的高职教育办学历程,4万多名服务社会的毕业生,是学校腾越的基石;专业结构优化、内涵丰富丰厚是学校接轨的基石;工程扩建、理念更新是学校发展的基石。所奠之基,既是主体追寻的过程,也是希望行进的路程,就如立杆飘扬的彩旗。

 

项南大楼(科技实验楼、网络中心)

图书馆大楼

慈山大楼(第一教学楼)

梁绳基大楼(第二教学楼)

林世哲大楼(第三教学楼)

 
慈山行政楼

骆忠信大楼(行政办公大楼)

瑞基大楼(第四教学楼)

 
黎大体育场

胡应湘体育馆

陈义明体育场

旧校梅镜楼

黄丹季大楼(1#学生公寓)

萨本栋大楼(2#学生公寓)

潘受大楼(3#学生公寓)

颜彬声夫人楼(5#学生公寓)

7#学生公寓

国潘·珠瑞大楼(8#学生公寓)

胡应湘大楼(6#学生公寓)

学生公寓楼内风景

张圣才大楼(教工宿舍)

汪德耀大楼(教工宿舍)








    10月30日,是黎明职业大学办学32周年纪念日。上午8时,伴随着慷慨激昂的《义勇军进行曲》,在近万名师生的庄严注目下,武警泉州支队国旗护卫队迈着矫健步伐护卫着国旗,鲜艳的五星红旗冉冉升起,黎大纪念办学32周年系列活动拉开序幕。


黎明大学第二十八届运动会航拍图


 


欢乐泉州走进黎大