美丽梦想传递灾区
编者按
新学期刚开始，泉州师范学院附属小学的师生手中，流传着一本刚出炉的《梦会依旧美丽》的诗集。在汶川大地震发生后，泉州师范学院附属小学“小蝌蚪儿童诗社”开展了抗震救灾儿童诗征集活动。许多同学、老师纷纷踊跃地投入到创作中去，在短短一周的时间内，创作了近500首儿童诗作，结集成书。泉州师范学院附属小学校长黄志强介绍说，这本小诗集近日将通过泉州市教育局、市红十字会等有关部门，赠送给灾区的小朋友，为他们送去温暖、坚强和爱，希望他们擦干泪水，在全国人民关爱的目光下重新快乐地学习和生活，正如温家宝总理9月1日寄语北川中学所言：“……要用自己刻苦的学习，不屈不挠的精神，高尚的品格，为人民、为人类服务的理想，来赢得尊严、赢得荣誉……”
如何引导孩子去面对灾难，去认识英雄，去认识高尚行为，去认识和吸纳民族精神，我们在深思。我们想到了儿童诗，这是一个与众不同的方式。儿童诗创作的学习和实践，它的功能不仅仅是文学素养的熏陶、审美能力的提升、创作技法的学习，更重要的是，它对孩子构成了最好的一种情感冶炼和道德升华。作为“诗人”的孩子，他们的情感需要不断地进行酝酿、积蓄和净化，在这个复杂而细腻的“准备期”里，孩子多次进行了真、善、美的自我教育，这种教育不断地叠加着，反复地自我强调，渐渐地“内化”成较为稳定的美好情感和品格。其次，在素材的观察和选择过程中，孩子们需要大量地了解相关信息。信息通过“去芜存菁”的悄然提炼，“营养成分”诸如人类高尚而伟大的美德被透析出来，时时刻刻地叩击着孩子们的精神土壤，然后被渗透式地吸收……儿童诗的阅读、学习和创作的确是一项“陶冶性灵、完善人格”的行为，它“随风潜入夜，润物细无声”。（黄志强）
大爱无边
（四年一班柳媛娇）
5月12日14时28分，
花艳丽
草碧绿
但就在这美好的时刻
地震就如魔鬼一般
悄无声息地来到四川！
在那一刻——
时间仿佛凝固了
悲伤像长了翅膀似的飞遍中
国
是谁冒着生命危险与死神赛
跑？
是谁留下遗书义无反顾奋战
在一线？
那就是我们最可爱的人——
中国人民子弟兵！
他们挺身而出
顶着头上的飞石
踏着泥泞的小路
冒着生命的危险
从祖国的四面八方赶来
把一个个脆弱的生命
从生死线上拉回来
当耳边回荡起《爱的奉献》
心中的爱，激动，悲伤
就如滚滚的江水汹涌奔腾
多少英勇的战士
用他们的生命
向全世界证明——
地动天不塌，大灾有大爱！
大爱无边啊！
废墟中的丰碑
（三年二班黄欣）
那一天
天很蓝
云正淡
窗外的鸟儿伴着盛夏的阳光
在欢乐地低唱
亲爱的老师站在三尺讲台上
听着同学们朗朗的读书声
犹如在欣赏一曲美妙的音乐
看见孩子们美丽灿烂的笑脸
犹如看见了祖国美好的未来
然而
谁也没有想到
谁也没有料到啊
凶恶的魔鬼正悄然逼近
大地发出惊骇的撕裂声
响彻四周，地动山摇
万物尽遭毁灭
可就在这一瞬间
亲爱的老师张开双臂
死死抓住讲台
犹如一只展翅飞翔的雄鹰
用自己的血肉之躯
为学生筑起了生命的城墙
见此情景
江河为之呜咽
祖国为之骄傲
13亿儿女，全球华人
为之动容
这是生命里的最后一课
这是悲壮的一课
是老师用生命写成
在这废墟中的丰碑上
我们分明看到了两个大字：
老——师——
老师，人类灵魂的工程师
无语无声，用鲜血与生命
教会了我们什么是爱
教会了我们什么是奉献
教会了我们什么是博大与崇高
我们与你们同在
（六年六班张靖宇）
当大地发狂怒吼
当死神狞笑逼近
有多少无辜的生命
倒在钢筋与混凝土构筑的废
墟之下
或许生命无法承受如此压迫
或许生命注定抵挡不了上天
或许生命也只能被死神胁迫
或许生命无法达成生存奇迹
但是
生命也可以承受考验
生命也可以无所畏惧
生命也可以永不放弃
生命也可以众志成城
全国人民上下一心
同心协力永不放弃
四川同胞们，不要忘记
我们与你们同在！
地震可以摧毁我们的家园
但毁不了的是我们心里和谐
的家园
地震可以使道路坎坷曲折
但不能击垮我们心中直达灾
区的路
地震可以压垮同胞的血肉
但压不垮的是中华民族坚强
的脊梁
不管黄金救援时间悄然流逝
不管强烈余震迅猛来袭
“只要有一线希望
就要尽百倍努力”
不要灰心决不丧气
我们永不放弃
不畏艰难不怕阻挠
我们众志成城
加油、加油，努力、努力
中华的力量决不懈怠！
同胞们、骨肉们，请不要忘记
我们永远
与你们同在！
