
今日话题:复办初中校
“两会”正在进行,关于义务教育均衡发展的讨论再次成为热点之一。
昨日,早报“一线通两会”工作室邀请了四名代表委员和泉州市教育局局长郑文伟一起讨论这个话题。
“一线通两会”报道工作室接下去每天都会推出新的热点话题,你有什么建议,可以拨打22500101与代表、委员沟通。(本栏目感谢金星大酒店友情支持)
□早报记者赵伟 陈武亮 文/图
“两会”正在进行,关于义务教育均衡发展的讨论再次成为热点之一。
有代表委员递交了“关于复办泉州一中初中部”的建议。早报“市民金点子”栏目也收到读者的相关建议。据透露,一份《关于复办泉州一中初中部问题的报告》也送至教育主管部门和政府的案头。
泉州义务教育究竟应该如何均衡发展?复办泉州一中初中部是否可行,对泉州义务教育的均衡究竟会产生什么影响?是否还有其他方案?
昨日,早报“一线通两会”工作室邀请了四名代表委员和泉州市教育局局长郑文伟一起讨论这个话题。目的只有一个,探讨如何更好更快地均衡发展泉州的义务教育。
其间,除了“复办泉州一中初中部”的方案外,代表委员们还提出另一种方案:泉一中和四中联办,泉七中和八中联办。
需要交待的背景是,2001年,为了更好地发挥稀缺的优质高中教育资源,教育部出台相关文件,实行国家(省)示范学校高初中分离政策。当时,泉一中、泉五中和泉七中三所完中的初中部相继剥离,并办起三所民办初中校。此后几年间,“三所民办初中校”是否影响泉州义务教育的均衡,其高额的收费是否影响了教育公正等讨论声音逐渐由民间至教育系统,至部门,至人大政协等社会各界。
2006年“两会”,有代表委员开始提“复办泉一中、泉五中初中部”的建议。2007年“两会”,两所公办达标高中复办初中部的声音越发强烈。2007年4月底,市政府召开教育新闻发布会宣布,为促进市直初中校均衡发展,提高市直初中的整体办学水平,市直四所中学将“捆绑”办学,泉五中与泉三中、泉一中和泉八中合作办学。
[观点]
读民办校承受高额负担
□市人大代表庄海帆
市区公办初中校的电脑派位及实际就读人数逐渐减少,生源质量下降。民办学校招生的“火爆”背后,却引发了优质教育资源被分散消耗的不合理不科学。而子女就读民办学校的市民被迫额外负担高额“赞助费”。
泉州一中初中部的老师被分流后,成为民办学校招生招牌的事实导致民办学校和其他公办初中校新的不公平竞争;占用了公办普通高中的部分资源,不利于推动教育的均衡发展和促进教育的公平。公办教育资源得不到有效的利用,已经拉大了义务教育阶段学校之间的差距,不利于义务教育的均衡发展。
市民喜爱名校而非民校
□市人大代表封国荣
目前,市区学生进民办学校,是市民对名校而非民校的喜爱别无选择的结果。泉州一中、泉州五中初中部老师切割到两所民办学校,其名校效应的转移造成民办学校和其他公办学校之间新的不公平。
进民校,其高额的赞助费,不仅加重百姓负担,也剥夺了许多贫困学生就读名校的资格,明显有悖教育的公平。如果能复办泉一中初中部,能直接减轻市民负担,也有利于促进公办民办学校在竞争中真正公平地共同发展。
“完中”更有利学生健康成长
□市政协委员杨维群
2007年,泉州五中和公办初中校泉州三中合作办学,整合了资源。半年来,受到了各界群众的好评。但是,泉州一中与泉州八中的合作办学存在巨大的问题就是其地缘相隔太远。泉州一中在北片区,泉州八中在南片区,无论从教学或其他教育资源的整合都非易事。
所以,复办泉一中初中部将为北片区提供优质的公办初中。
事实证明,完中(初中高中连贯)是科学可行的。如果拥有初中部,那么,学生就能从初一年开始接受优秀校园文化的熏陶,显然更有利于学生的健康成长。特别是对特长生的培养、学科竞赛的突破方面更有帮助。有利于教师的专业成长,特别是在高中新课程推进过程中,有利于初高中教与学的衔接,也能促进高初中教师互相学习、共同提高。
福州厦门等地市同类学校,几乎都保留初中部(例如厦门一中、双十中学、福州一中等名校),其重要性可见一斑。
可能会产生新的不公平
□市人大代表、泉州七中校长卢清山
义务教育均衡发展,只能是区域性的相对均衡,绝对的均衡是不可能的。
2001年剥离初中部时,市区是泉一中、泉五中、泉七中三所中学都剥离了。如果现在,只恢复泉一中的初中部,可能会有负面影响,或者说造成新的不公平。
泉州五中和泉州三中的联办,市教育主管部门做了大量的实际工作,现在效果是有目共睹的;但泉一中和泉八中由于地理相距太远,确实不易联合办学。
如现在,市区公立初中校是二中、三中、四中、六中、八中、九中等多所,如果泉一中恢复初中校,到时公立初中肯定会形成一枝独秀的局面。因为我丝毫不怀疑,泉一中、泉五中、泉七中这几所原来的一级达标中学恢复初中校后,能在几年甚至一两年的短时间里就能建起优质的初中部。
假设泉一中恢复办初中部,到时问题就出现了,最好的是泉一中的初中部,能解决的也就是400个左右的生源,那对更多的不能上到泉一中初中部的孩子就不公平了。
现在是,民办初中校是用市场的方式来挑选,到时都是公办的初中校,那谁上谁不上呢?电脑派位只能是最不得已的做法,如果到时真的形成泉一中一枝独秀的局面,和其他公立初中校一起派位可能引发更大的矛盾。
如果泉一中、泉五中和泉七中都恢复初中校,又将回到2001年前的状态了,可能还要突破“义务教育阶段不能办重点”的政策规定。[市民]
需要优质公立初中教育
1月6日,一份《关于复办泉州一中初中部的建议》的邮件发至早报开通的“市民金点子”栏目。下面摘取部分内容——
我们是泉州城区北面的居民,现把我们老百姓的意见反映给你们,希望能得到你们的重视!
建议复办泉州一中初中部。满足市区学生强烈要求接受公立优质初中教育资源教育的需要。在去年底召开的市“两会”期间,人大代表、政协委员对市区优质初中资源公办民办严重失衡问题提出许多建议、意见。如果恢复(一中)初中部,将一定程度上满足学生接受优质公立初中教育的需求,同时,必将能够与优质民办初中校形成良性竞争,并实现公办学校民办学校在竞争中共同发展的目标。
[报告]
复办初中部的五大理由
据透露,泉州一中已向泉州市教育局打了《关于复办泉州一中初中部问题的报告》。
《报告》列举了几大具体理由:1.尊重教育规律的需要,初中部对高中阶段发展的重要意义;2.满足市区学生接受公立初中教育的强烈要求;3.缓解鲤城北区缺少公办初中学校的需要;4.顺利解决公办教师返回学校任教问题的需要;5.有效整合与利用丰富办学资源的需要。
[部门]
公办初中校做好了有利公办民办和谐发展
□泉州市教育局局长郑文伟
泉一中要不要复办初中部,需要政府决定。
不过,我们对民办教育的态度一直都是积极鼓励和规范,强调依法管理、依法服务、依法支持、健康发展。
如果单单从区域布点上考虑,有利于教育资源整合。去年秋季,我们推出了泉州五中和泉州三中、泉州一中和泉州八中“深度融合、捆绑发展”的联合办学方案。
经过一段时间的磨合,特别是从泉五中抽调师资充实泉三中的班子建设和教研等。泉州五中和一墙之隔的泉州三中的融合取得了实质性的进展。泉州一中和泉州八中由于地理相距太远等问题,现在仍待进一步的加强。
但一个总的目标是明确的,只有公办初中校做好了,才真正有利于解决民办学校出现的过度性招生的问题,形成公办民办和谐发展,共同推动泉州教育的发展。