□叶花果
日前，第三届中国青少年发展论坛在广州举行。记者从未成年人权益保护论坛上获悉，约有90％的小学生反映自己的隐私权被家长侵犯，小学生们表示未成年人也有隐私权，并呼吁家长尊重自己的想法和隐私。据介绍，小学生普遍反映家长在没有征得孩子同意的情况下，随意翻看孩子的书包、日记以及信件。
所谓隐私，这个上世纪末在中国普及的新概念，是指不愿告人或不便告人的事情。按照我的理解，人人都有隐私，每个人的隐私都应得到尊重和保护。法律规定个人隐私不许侵犯，这便是隐私权。在孩子们的世界中，隐私权受侵犯是常见的事。除了有九成小学生反映自己的隐私权被家长侵犯，另有北京的一项调查显示，65％的中学生曾被侵犯隐私。
记得在我的学生时代，就曾遭遇过被父母偷看日记、信件，追查电话，把其中一些内容当作我“错误行为”的证据，甚至还发生过盯梢、跟踪事件……那时，我们不懂隐私。那时，我歇斯底里，却无可奈何。直到十多年后的今天，屡屡看到孩子的隐私被父母、老师等以“爱的名义”侵犯，我依然感到难以释怀。
对于家长们来说，尊重孩子的隐私，教育孩子保护好个人的隐私，是其重要职责。在小学生的心灵圣地中，他们的隐私也许是对小猫小狗才能说的小秘密，或是珍藏的一粒漂亮的石子。在自我意识里，他们需要独享那份快乐或悲伤，需要家长对自己多些信任，少些怀疑和干涉。本来，家庭一般是孩子觉得最安全的地方，如果父母侵犯了孩子的隐私，就会打击孩子的自信心和自尊心，给孩子造成沉重的精神压力，不但会形成隔阂，削弱孩子与亲人的亲密关系，失去孩子的信任，而且容易使孩子产生敌意和反抗，发生出走等过激的行为。
人类智慧的表现之一就是以规则维护秩序、保证绝大多数社会成员的利益，比如制定法律。在孩子的隐私被侵犯这个问题上，法律作为维护社会秩序的利器，理应负起责任。但是对于“家长侵犯孩子隐私”这样的“家事”，法律往往力不从心。因此，最关键的还是在于家长的认识和行为。
对隐私权的重视，是社会文明的标志，孩子有了隐私，是他具有了独立人格和自我意识、逐渐走向成熟的标志。九成小学生反映自己的隐私权被家长侵犯，表明了家长对孩子的过度保护、过度干涉，明显很不妥当。我觉得理智的做法，应当是家长在家庭教育中通过民主、协商的方式，给孩子一个自由的空间，但并非放任自流，对孩子的隐私要充分地关注，积极地引导，学会以沟通的方式与孩子拉近距离，这样才能一步步走进他那童话般的心灵城堡。
