六一即至，照例又到了商家喜笑颜开的时候，市场上与儿童有关的各类商品正开始走俏。在太原，随便挑一件童装，价格都要两三百元，儿童玩具文具，动辄上百元，一套儿童系列读物，总价达到300元以上。

　　（《山西晚报》5月29日）

　　如此价格不菲的儿童用品，除去了却一下做家长的心愿，或让孩子感受到短暂的喜悦之外，恐怕再没有更多的意义。孩子正在长身体，随着身材的快速变化，再华丽的衣服穿不了几天就过时；孩子正在长知识，伴着年龄的不断增长，再贵重的玩具玩不了几天就会扔掉。家长不惜大把花钱为孩子置办贵重礼物，转眼间就可能成为毫无价值的一堆废品，这实际上是一种无谓的浪费。

　　从另一方面看，给孩子的礼物过于贵重，对孩子来说并不是什么好事。现在的孩子大都是家里的“小皇帝”，许多家长会认为，自己就这么一个孩子，一年也只有一个六一，不能让孩子受委屈，要顺从孩子的意愿，要什么就给他买什么。实际上，这样做于孩子是弊大于利。孩子们还小，还没有形成正确的消费意识，如果家长在这方面不去积极地引导，只是一味地满足孩子的要求，他们就很容易产生炫耀、攀比心理，养成奢侈的消费习惯，从而影响他们的健康成长。

　　做父母的都希望在节日里给自己的孩子送上礼物，这是人之常情。究竟什么样的礼物对孩子更有意义，在这个问题上没有一定之规，但至少应该要有一个基本的前提，那就是既能让孩子满意，又要有利于孩子的身心健康。孩子的兴趣是广泛的，他们不仅在物资层面上要吃好穿好，在精神层面上也有所追求，对新鲜事物充满好奇，对未知世界饱含向往。父母不能只惦记自己的孩子能得到什么，还要关心孩子们想得到什么，除了物质礼物，也要给他们送去精神礼物。比如，带孩子上公园、动物园，在游玩中开阔眼界，增长自然科学知识；带孩子去图书馆、博物馆，在文化的氛围中感悟人文历史的熏陶；带孩子到郊外，到田野，去亲近大自然的青山绿水……也许，这些也正是孩子们最希望得到的礼物。

　　礼物不完全等同于礼品，不一定非得要有价格标签，更不是价格越高的礼物就越好。该给自己的孩子准备一份什么样的礼物，每位做父母的都应该根据自己的判断，做出正确的选择。