［生物篇］
打好基础功清醒进考场
特邀老师：刘剑平（泉州一中备课组组长、一级教师）
■复习要点
今年考试说明中有关生物部分的变化主要有：酶活性的正常发挥需要适宜的PH值、温度等外界条件；单倍体及其在育种上的应用；营养物质的功能、营养不良对人体健康的影响和合理营养等。在题型方面就是选择题和非选择题两种类型，不管哪种题型都要求学生对基础的概念、原理、生理变化过程有充分的理解和掌握，才能真正提高得分率。对于选择题要注意解题技巧，非选择题要注意学科语言的正确应用，平时要多留心教材上的一些结论性语句的应用。此外，要适当地多练些符合高考内容改革的试题，例如材料题、有图解和表格的题，今年还要特别注意做图和数据处理等题型。
■复习误区
现在已经进入第二轮复习了，很多同学往往以做题代替复习，这是很要命的一种认识。无论何时，教材都是复习的根本所在。还有就是对选修本部分的内容应该重视起来，因为这部分知识涉及到一些学科知识在现实生产生活中的应用，在考试中的比重并不轻，同时要注意与必修本的相关内容很好地整合在一起。
■时间安排
在复习阶段，应该认真地对照考试说明自我检验在前期复习中存在哪些缺漏，并通过一些针对性的练习及时检查补缺补漏是否到位。我个人认为在复习的后期，书要认真看，加深理解，题也要做，但是要少而精。
■冲刺准备
当离高考只剩10天的时候，首先还是要把基础知识再认真复习一下，抓基础。把最近所做的高考模拟题进行一次分析，及时查缺补漏。调整心态也是十分重要的。在考前，我们要把生物钟调整到最佳的状态，拥有一个清醒的头脑进考场比什么都重要。□本报记者陈淑华陈毅香实习记者陈雷
［语文篇］
重量更重质切忌“走江湖”
特邀老师：陈武（泉州五中高三年语文老师、高级教师）
■复习要点
在第二轮复习阶段，考生应注意选择练习材料。最好根据自己的能力水平，在老师的推荐下进行练习。同时，每份练习并不需要每题都做，例如作文。
做选择题时，考生不要光听老师讲，自己也要动手查查字典、词典等以加深印象。同时，每份练习的选择题最好都做。
考生在回答阅读理解的相关问题时，应在原文里找答案，不要“走江湖”，让答案徘徊在原文之外。
诗歌鉴赏题方面，考生要注意将鉴赏同诗歌作者联系起来，在回答问题时考虑到作者所处的背景及其经历等。
文言文的复习应以课本为主，最好把学过的古文注解和名诗名句都再看一遍。
此外，复习时要有“大语文”观念，不要只局限于对课本、试卷的复习。考生可以在掌握课本知识、复习充分的基础上，看看书和报纸，阅读一些美文、时文，如《读者》、《青年文摘》、《杂文选刊》等，培养自己的语感，提高欣赏水平，也给自己储备一些作文材料。
■复习误区
临近高考，许多考生怕自己顾此失彼，以为要面面俱到才算复习到家。其实，复习重量更要重质。复习到一定程度时能适当进行总结，才能取得良好的效果。
■时间安排
第二阶段，考生最好在以课本为主的基础上，结合练习将自己学过的知识再梳理一遍。此外，每周最好能进行一次作文训练，并让自己在规定的时间内完成作文。
■冲刺准备
高考前一星期，考生最好找一两份较为容易的练习做，以给自己强烈的心理暗示。此外，还应将自己以前做过的练习或提纲再看一下，让知识框架像放电影一样再“放”一遍。□本报记者陈毅香陈淑华实习记者陈雷
［历史篇］
大胆作取舍
定阶段重点
特邀老师：叶壮丽（泉州五中历史教研组组长、高级教师）
■复习要点
今年历史高考的内容有所增删。学生在复习时，可大胆地将被删除的内容舍弃。其中，魏晋南北朝的屯田制、均田制、玄学，隋唐时期的哲学、宗教、教育，元朝的民族分化政策，宋朝的教育等，是本次高考增加但课本上又没有的内容，考生应补一补。历史课本知识点多，大多是纯靠记忆的。在进行第二轮专题复习时，考生要跟着老师的节奏，分门别类地对各个知识点进行掌握、巩固。复习过程中，不要争进度，关键是把内容记牢，尽量减少遗忘。
近代史和现代史的知识点主要靠理解，建议把主干的知识点记住，很偏很细的内容一般不会考，可在这方面少用功。在做试卷练习时，应把选择题当成练习的重点。努力提高做题质量，比如，在40分钟的时间，做完试卷的所有选择题和一两题扣紧时事的选析题。
■复习误区
给自己定个阶段性的目标，如果是古代史做得不好，要重点做。忌平均用力，要有目的性地复习和做题。
■时间安排
现在高考题不偏不怪不奇，课本是最重要，一定要源于课本，反复熟悉。在剩下的两个月时间里，分别用20天、7天、3天的时间将课本熟悉一遍。
■冲刺准备
建议老师尽量不在晚上举行考试，分发的试卷不能太多，要精练。考生自己要安排好作息，实在疲劳时，休息一下能提高接下来复习的效率。心理上要放松，保持自信心。□本报记者陈淑华陈毅香
［物理篇］
掌握“内综合”看练两结合
特邀老师：林望（泉州五中物理教研组组长、高级教师）
■复习要点
根据《考试说明》，今年高考物理在知识点考查方面，增加了一些与现代应用技术科学紧密结合的内容，如光的作用、热力学、半导体等。这些内容的要求层次不高，考生要注意加强对这些内容的理解。
复习中，考生应注意本学科的“内综合”，如力的知识与电的知识的综合，将知识体系化、网络化。从历年的经验来看，利用能的转化与守恒来处理物理学上的问题，是不少考生的薄弱点。考生千万别忽视对这一知识点的复习。
现在，考生应该对自己在物理方面的掌握情况有一定了解，复习也应该在适合自己情况的基础上进行。考生在选择练习题时，最好能选择略高于自己水平的练习题，让自己的能力得到提高。
在实验方面，考生要抓住基本仪器的使用，对实验的原理、器材、装置、步骤、注意事项和数据处理都应了然于胸。并且，考生应花一定的时间，到实验室里亲手将实验操作一遍。
■复习误区
在最后的两个月里，一些考生光做练习题不看书，以练习题来代书，其实这样收效不好。考生要注意结合课本来做练习题，让自己从抽象到具体再从具体到抽象。此外，在做练习题时，考生应进行联想，这道题考查什么知识、什么方法、什么能力，不要做过一道放弃一道，而要做一题得一题。
■时间安排
考生在第二阶段的复习中，至少要将书本知识看一遍。每天，考生至少要花1个半小时到2个半小时的时间，复习书本的一个章节或一块内容的知识。
■冲刺准备
在最后几天时间里，考生应将基本公式按知识体系的顺序看一遍，联想基本知识，并将市质检以来的练习题中自己出错的地方再看一遍。考生不必做过多的习题，一两份即可。□本报记者陈毅香陈淑华
