“缓冲地带”有吸引力

　　尽管最近几年国家一再扩大研究生招生规模，但仍跟不上考生规模的膨胀速度，因此，考研难度不断增加。特别对在职考生来说，离开学校很长时间了，书本知识难免有些生疏，而且还要边工作边应付考试，因此考研难度更大。许多人选择上在职研究生进修班，正是为了获得“缓冲”，不让自己面临太大的压力。

　　“花上一笔费用，先利用空闲时间读上研究生进修班，争取能通过国家外语和相关的专业考试，获得硕士文凭，这是我目前最大的心愿。”一位正在读传播学研究生进修班的电台节目主持人这样说。

　　对于在职读研者来说，能挤出时间、重新拾起书本，就已经是一件难事，更不用说能够静得下心来，排除杂念，再去重温单调的“苦行僧”生活。即使个人有此打算，周围的人也不这么认为。于是，读研者身旁常常充满了各种诱惑，一边是家人的唠叨、呵护，一边是朋友的邀请、饭局，都让人欲罢不能。如果是碰到意志坚定者，也许能够抵挡得了这些外在诱惑，但要面对那些不断重复的复习资料，对于个人的忍耐力来说，也许是更大的考验。

　　从事文职工作的朱先生选择了金融专业，原本学新闻的他认为这个专业有助于提高自己的综合素质，为今后事业的发展打下良好的基础。但是，想通过两年的学习拿到学位也不是一件容易的事。朱先生说：“平时工作非常忙，还要经常出差，工作和学习不可避免地会发生一些冲突，因此，在职读研是一件非常辛苦的事情。”

　　“对于那些工作比较繁忙，且工作时间不是很固定的新闻从业人员、网络从业人员，选择在职读研究生班是最合适的，他们可以比较随机地选择上课时间、导师，关键在于学习时间不是那么的苛刻，更有利于他们完成学业。”中国人民大学的余老师这样认为。

　　读研扩大交际圈

　　对于大多数已经有了几年工作经验的人来说，除非是对目前的工作彻底失去信心，否则他们还是更愿意利用业余时间完成研究生学位课程。尤其对于那些希望在本公司或本行业进一步取得发展的人来说，这种业余学习更为适合。因为，这样他们就可以在提高文凭资历的同时保持职业上的联系，不会产生与社会脱节的不良心理感觉。

　　从事人力资源管理方面工作的王先生，选择了人力资源管理硕士学位班，和大多数在职读研者一样，他的求学目标非常明确，即通过不断学习充实自己的知识，同时将所学的知识和工作实际结合起来进一步做好本职工作。据王先生介绍，班上的学员以人事经理和主管为主，同学之间的交流扩大了社交面。他们专门成立了同学联谊会，用来加强联系，班上的一些同学还建立了业务往来。

　　要获学位还需努力

　　获得文凭是大多数选择在职读研的职场人士的目标。但研究生课程进修班为非学历教育。

　　非学历教育与学历教育不同的是，它的目的不是进行基础教育，而在于提高进修人员的业务水平或职业能力，它是一个人终身教育的一部分。所以研究生进修班的学员考试合格后能拿到进修班的办班单位发给的“研究生课程进修班结业证书”而非毕业证书。

　　要获得硕士学位必须是具有学士学位的学员向校方申请，并参加国家统一的资格审查考试，在规定年限通过考试者方可获得。一般正规的在职研究生课程进修班在招生简章上都会说明今后的证书问题。

　　尽管有不少学员是奔着文凭来的，但也有许多学员更看重是否能真正学有所获。一位在国企工作的研究生进修班学员就表示：“文凭不等于能力，文凭本身是没有意义的，只有把文凭化为你所拥有的知识和能力，你的充电才有意义，不能为拿文凭而拿文凭。在职读研的目的并不是为了混个文凭，花了钱是轻，学不到东西又耽误了时间才是重。”□徐雪玲