据有关媒体报道，权威人士指出，我国大学生就业已步入“大众化”阶段，学子自我认同正从“精英”转为普通劳动者。大学生的就业观念由天之骄子转变为普通劳动者，这一思想上的跨度的确不小。“但这并不是一件真正令人高兴的事。”长期从事教育工作的永春某中学黄老师在接受记者采访时认为，大学生就业“大众化”其实就是一种隐性的知识失业。

　　按照国际劳工局的定义，失业是指有劳动能力并愿意就业的劳动者找不到工作的一种社会现象。知识失业是指受过较高教育的知识劳动力处于不得其用的状态，知识失业的主体是具备一定的知识和专业技能的知识劳动者。而在职者拥有超过其岗位所需的更高的教育技能是度量知识失业的一个重要指标。

　　黄老师分析说，一方面，与高等教育大众化相对应，我国将势必出现高校毕业生就业的大众化，就业市场上将出现“挤占”现象，即研究生开始挤占本科生职位，本科生又挤占专科生职位。如果将就业市场比做三角形，随着毕业生总数的增多，大批人才必定将从三角形顶端往下移，只有小部分大学生能留在顶端的精英职位上，大部分毕业生将向下“挤占”，占据大众化岗位。黄老师认为，这种“挤占”现象其实就是一种“人才高消费”现象。

　　另一方面，就业观念的“大众化”首先必须以大学教育的“大众化”为基础，而由于人均国民生产总值相对发达国家落后，我国的高等教育“大众化”仍处在起步阶段。据《世界银行发展报告》中指出：全国仍有1／4的县没有普及小学教育，中学升学率只有10％；全国平均中学升学率只有44％。据此说来，我国的大学教育尚处于“精英”阶段。而在教育阶段位于塔尖的大学生进入社会却转变为一个普通的劳动者似乎显得不很正常。

　　一边是高等教育还没达到真正的“大众化”程度，一边却是“人才高消费”，从社会整体上看，都是一种资源的浪费，它对国家和社会的整体发展制度和资源的有效利用都是一种损失。在目前我国人口素质整体不高的情况下，这显然是一种“贫穷的奢侈”。□记者苏智峰